Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết

Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 cánh diều chi tiết, đầy đủ. Bộ giáo án chuyên đề sẽ hỗ trợ giáo viên trong giảng dạy, mở rộng kiến thức, năng lực nâng cao, định hướng tương lai. Thao tác tải về đơn giản. Thầy cô xem mẫu trước dưới đây.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết
Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết
Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết
Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết
Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết
Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết
Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết
Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết

Ngày soạn:.../..../....

Ngày dạy:.../..../....

CHUYÊN ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ TẾ BÀO VÀ MỘT SỐ THÀNH TỰU

BÀI 1: THÀNH TỰU HIỆN ĐẠI CỦA CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

(2 tiết)

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Kể được tên một số thành tựu hiện đại của công nghệ tế bào.
  • Phân tích được triển vọng của công nghệ tế bào trong tương lai.
  1. Về năng lực
  • Năng lực sinh học:
  • Nhận thức sinh học:

+ Trình bày được các giai đoạn chung của công nghệ tế bào.

+ Lấy được ví dụ về công nghệ tế bào.

+ Kể tên được một số thành tựu hiện đại của công nghệ tế bào.

+ Trình bày được các giai đoạn chung, một số quy trình công nghệ tế bào thực vật bằng ngôn ngữ khoa học.

  • Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Giải thích được tại sao công nghệ tế bào có thể mang lại hiệu quả kinh tế cao. Đánh giá được tính hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ tế bào.
  • Năng lực chung:
  • Năng lực tự chủ và tự học: Luôn chủ động, tích cực tìm hiểu và thực hiện những công việc của bản thân khi học tập và nghiên cứu công nghệ tế bào.
  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ khoa học kết hợp với các loại phương tiện để trình bày những vấn đề liên quan đến công nghệ tế bào; ý tưởng và thảo luận các vấn đề về công nghệ tế bào; ý tưởng và thảo luận các vấn đề về công nghệ tế bào phù hợp với khả năng và định hướng nghề nghiệp trong tương lai.
  • Giải quyết vấn đề sáng tạo: Xác định được ý tưởng mới trong việc ứng dụng công nghệ tế bào từ các nội dung đã học.
  1. Phẩm chất

Chăm chỉ: Tích cực học tập, rèn luyện để chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên

- Giáo án, sách chuyên đề Sinh học 10.

- Hình ảnh về sự biệt hóa tế bào.

- Các câu hỏi liên quan đến bài học.

- Máy tính, máy chiếu.

  1. Đối với học sinh

- Vở ghi, vở BT.

- Các đồ dùng học tập, tư liệu, hình ảnh,... liên quan đến bài học theo yêu cầu của GV.

IIIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Tạo hứng thú và tò mò cho HS trước khi bắt đầu bài học mới.
  3. Nội dung: GV cho HS thảo luận cặp đôi và trả lời các câu hỏi.
  4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS (HS không nhất thiết phải trả lời đúng).
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:

+ Đối với những loài thực vật có nguy cơ bị tuyệt chủng và khả năng tái sinh trong tự nhiên rất thấp, làm thế nào để duy trì và nhân nhanh số lượng cá thể của loài?

+ Bằng cách nào có thể tạo được các mô da lành dùng cho điều trị các trường hợp bị bỏng và phải cấy ghép da?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

HS dựa vào hiểu biết cá nhân và nền tảng kiến thức đã học, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời câu hỏi của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS xung phong chia sẻ ý kiến cá nhân (HS không nhất thiết phải trả lời đúng).

- GV khuyến khích HS đóng góp ý kiến xây dựng bài.

* Gợi ý: Sử dụng công nghệ tế bào.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV tuyên dương tinh thần đóng góp xây dựng bài của HS và dẫn dắt vào bài mới: Công nghệ tế bào là một bước tiến quan trọng đối với ngành Sinh học nói riêng và nền khoa học hiện đại nói chung. Công nghệ này được ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống ngày nay, đặc biệt là đối với việc nhân giống vật nuôi, cây trồng, mang lại lợi ích kinh tế cao. Để tìm hiểu thêm về công nghệ tế bào cũng như những thành tựu mà nó đem lại, chúng ta hãy cùng đi vào bài học hôm nay – Bài 1: Thành tựu hiện đại của công nghệ tế bào.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm công nghệ tế bào và các nguyên lí sinh học làm cơ sở cho công nghệ tế bào.

  1. Mục tiêu:

- Nêu được khái niệm công nghệ tế bào.

- Nêu được các nguyên lí sinh học làm cơ sở cho sự phát triển công nghệ tế bào.

  1. Nội dung:

- GV sử dụng kĩ thuật think – pair – share, yêu cầu HS đọc Chuyên đề học tập Sinh học 10, thảo luận và trả lời các câu hỏi.

- HS đọc thông tin SGK tr.6, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi của GV.

  1. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV sử dụng kĩ thuật think – pair – share, yêu cầu HS đọc Chuyên đề học tập Sinh học 10 (SGK Chuyên đề tr.6) và trả lời các câu hỏi:

+ Công nghệ tế bào là gì?

+ Công nghệ tế bào được phát triển dựa trên những nguyên lí sinh học nào?

+ Công nghệ tế bào có vai trò gì trong hoá học và đời sống con người?

+ Nêu các hướng phát triển chính của công nghệ tế bào.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghiên cứu thông tin SGK, suy nghĩ câu trả lời cho các câu hỏi, sau đó trao đổi theo cặp để thống nhất đáp án, chuẩn bị chia sẻ trước lớp.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trả lời lần lượt từng câu hỏi.

- Các nhóm còn lại nhận xét, đóng góp ý kiến (nếu có). GV khuyến khích HS đưa ra những câu hỏi làm rõ vấn đề, ý kiến đóng góp để khắc sâu kiến thức.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét câu trả lời của HS, chốt kiến thức và chuyển sang nội dung tiếp theo.

 Công nghệ tế bào là một lĩnh vực thuộc công nghệ sinh học, bao gồm các quy trình kĩ thuật nuôi cấy mô tế bào ở môi trường nuôi cấy trong ống nghiệm (in vitro) nhằm duy trì và tăng sinh tế bào, mô; từ đó sản xuất được sản phẩm theo yêu cầu của nhà sản xuất.

- Công nghệ tế bào được phát triển dựa trên các nguyên lí của sinh học tế bào, di truyền học phân tử, kĩ thuật DNA và protein tái tổ hợp.

- Nền tảng của công nghệ tế bào là các kĩ thuật nuôi cấy mô tế bào, kĩ thuật thao tác trên tế bào nuôi cấy như chuyển gene, chuyển nhân, gây đột biến, lai tế bào và tối ưu điều kiện nuôi cấy để sản xuất các sản phẩm mong muốn.

- Công nghệ tế bào có vai trò không chỉ là công cụ trong nghiên cứu khoa học mà còn là công nghệ ứng dụng sản xuất nhiều sản phẩm quan trọng phục vụ đời sống con người.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về thành tựu hiện đại và triển vọng của công nghệ tế bào thực vật và động vật

  1. Mục tiêu:

- Kể được tên một số thành tựu hiện đại của công nghệ tế bào.

- Phân tích được triển vọng của công nghệ tế bào trong tương lai.

  1. Nội dung:

- GV chia lớp thành 2 nhóm lớn:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu thành tựu hiện đại và triển vọng của công nghệ tế bào thực vật.

+ Nhóm 2: Tìm hiểu thành tựu hiện đại và triển vọng của công nghệ tế bào động vật.
- GV sử dụng kĩ thuật mảnh ghép để hướng dẫn các nhóm thảo luận về nội dung SGK và hoàn thành phiếu học tập.

  1. Sản phẩm học tập: Câu trả lời và phiếu học tập của HS.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN –

HỌC SINH

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 2 nhóm lớn và giao nhiệm vụ:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu thành tựu hiện đại và triển vọng của công nghệ tế bào thực vật.

+ Nhóm 2: Tìm hiểu thành tựu hiện đại và triển vọng của công nghệ tế bào động vật.

- Với mỗi nhóm lớn, GV chia thành các nhóm nhỏ hơn (4 - 5 HS/nhóm), thảo luận về cùng một chủ đề.

●       Vòng 1: Nhóm chuyên gia

- Các nhóm thảo luận về nội dung GV đã phân công:

* Nhóm 1: Đọc thông tin và quan sát hình ảnh mục I (SGK tr. 6 – 7) để tìm hiểu về những thành tựu hiện đại và triển vọng của công nghệ tế bào thực vật.

* Nhóm 2: Đọc thông tin mục và quan sát các hình ảnh mục II (SGK tr. 8 – 10) để tìm hiểu về những thành tựu hiện đại và triển vọng của công nghệ tế bào động vật.

- Các nhóm tìm hiểu mỗi phần theo 2 nội dung chính:

+ Một số thành tựu hiện đại của công nghệ tế bào.

+ Triển vọng của công nghệ tế bào.

- Thời gian thảo luận của nhóm chuyên gia là 7 phút. Kết thúc phần thảo luận, mỗi thành viên nhóm phải trình bày lại những nội dung vừa nghiên cứu cho cả nhóm.

- GV lưu ý các nhóm đọc tất cả các thành tựu và lựa chọn những ví dụ tiêu biểu.

●       Vòng 2: Nhóm các mảnh ghép

- HS ở các nhóm chuyên gia tách ra và lập thành các nhóm mảnh ghép. Mỗi nhóm mảnh ghép (4 – 6 HS), trong đó có 2 – 3 HS từ mỗi nhóm lớn.

- Thành viên các nhóm mảnh ghép thảo luận để hoàn thành Phiếu học tập.

(Phiếu học tập ở phần Hồ sơ học tập)

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm tích cực tham gia hoạt động, nghiên cứu thông tin SGK, thảo luận để trả lời các câu hỏi của GV và chuẩn bị báo cáo.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV thu lại phiếu học tập của các nhóm, trình chiếu bài của một số nhóm lên bảng. Nhóm có bài tập được trình  chiếu  trước lớp cử đại diện báo cáo về bài làm của nhóm mình.

- Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). GV khuyến khích HS tranh luận, đặt câu hỏi, đóng góp ý kiến để làm rõ vấn đề cần tìm hiểu.

- GV cho HS xem thêm video về ứng dụng công nghệ tế bào:

https://www.youtube.com/watch?v=bX7Y2dvnVE0

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét bài làm của các nhóm, chuẩn kiến thức.

- GV hướng dẫn HS đọc phần Ghi nhớ (SGK tr.10) và chuyển sang hoạt động Luyện tập.

- Một số thành tựu của công nghệ tế bào nổi bật là sự phát triển công nghệ nuôi cấy mô tế bào, sản xuất các sản phẩm nhờ quá trình nuôi cấy, đóng góp trong bảo tồn nguồn gene, vi nhân giống cây trồng và sự phát triển công nghệ tế bào gốc.

- Trong tương lai, công nghệ tế bào là lĩnh vực đầy triển vọng khi kết hợp giữa phát triển các kĩ thuật nuôi cấy mô tế bào, tái tạo mô và cơ quan, công nghệ tế bào gốc kết hợp với các kĩ thuật di truyền, tạo ra nhiều sản phẩm mang lại giá trị kinh tế và phục vụ đời sống của con người.

 

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. Mục tiêu: Luyện tập các kiến thức đã học trong bài về công nghệ tế bào.
  3. Nội dung:

- GV yêu cầu các cặp đôi thảo luận thực hiện nhiệm vụ sau:

Tìm hiểu và viết một bài ngắn (khoảng 300 – 500 từ) về một số thành tựu hiện đại nổi bật của công nghệ tế bào thực vật và động vật.

  1. Sản phẩm học tập: Bài viết của HS về công nghệ tế bào.
  2. Tổ chức hoạt động:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, trao đổi và hoàn thành bài tập sau: Tìm hiểu và viết một bài ngắn (khoảng 300 – 500 từ) về một số thành tựu hiện đại nổi bật của công nghệ tế bào thực vật và động vật.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS dựa vào các kiến thức đã biết, trao đổi, hoàn thành bài học tại lớp.

- GV quan sát, hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày bài làm của nhóm mình.

- Các nhóm còn lại lắng nghe, nhận xét, đóng góp ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đưa ra nhận xét chung và chuyển sang hoạt động tiếp theo.

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
  2. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học giải thích một số vấn đề thực tiễn; Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng.
  3. Nội dung:

- GV yêu cầu HS chọn một trong các nhiệm vụ sau để thực hiện ngoài giờ học:

+ Hãy đánh giá những tác động tích cực của công nghệ tế bào đối với khoa học và đời sống.

+ Theo em, công nghệ tế bào có tác động tiêu cực đối với thế giới tự nhiên và con người không? Hãy nêu những dẫn chứng minh họa cho nhận định của em.

+ Hãy tìm hiểu về sự phát triển của công nghệ tế bào ở Việt Nam. Kể một số ứng dụng công nghệ tế bào và vai trò của chúng đối với đời sống của con người tại địa phương nơi em sống.

  1. Sản phẩm học tập: Phần trình bày của HS về công nghệ tế bào.
  2. Tổ chức hoạt động:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS tự chọn nhóm (mỗi nhóm không quá 5 HS), chọn một trong các nhiệm vụ sau để thực hiện ngoài giờ học:

+ Hãy đánh giá những tác động tích cực của công nghệ tế bào đối với khoa học và đời sống.

+ Theo em, công nghệ tế bào có tác động tiêu cực đối với thế giới tự nhiên và con người không? Hãy nêu những dẫn chứng minh họa cho nhận định của em.

+ Hãy tìm hiểu về sự phát triển của công nghệ tế bào ở Việt Nam. Kể một số ứng dụng công nghệ tế bào và vai trò của chúng đối với đời sống của con người tại địa phương nơi em sống.

- GV gợi ý cho HS các hình thức trình bày như báo cáo dạng Word, PowerPoint, tập san,...

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện ngoài giờ học.

- GV theo sát quá trình thực hiện bài tập của HS, hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV mời đại diện một số nhóm trình bày phần tìm hiểu của nhóm mình.

- Các nhóm còn lại chú ý lắng nghe, nhận xét, đặt câu hỏi, tranh luận,... để làm rõ vấn đề.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá, nhận xét, kết thúc tiết học.

* Hướng dẫn về nhà:

- Ôn lại kiến thức đã học.

- Hoàn thành các bài tập phần Vận dụng.

- Đọc và tìm hiểu trước Bài 2: Cơ sở tế bào thực vật và ứng dụng.

  1. HỒ SƠ HỌC TẬP

 

Trường:..................

Lớp:........................

PHIẾU HỌC TẬP

1. Hoàn thành bảng sau:

 

Công nghệ tế bào thực vật

Công nghệ tế bào động vật

Một số thành tựu hiện đại của công nghệ tế bào

 

 

Triển vọng của công nghệ tế bào

 

 

2. Hãy kể tên những cây trồng được cải tiến bằng kĩ thuật chuyển gene và nhân giống in vitro bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật mà em biết. Hãy tìm hiểu về vai trò kinh tế của các cây trồng đó.
3. Các thành tựu của công nghệ tế bào động vật có đóng góp cho các lĩnh vực nào trong đời sống của con người?

Trả lời

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

 

 

Tải giáo án chuyên đề sinh học 10 CD chi tiết

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Giáo án gửi là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa theo yêu cầu của địa phương
  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 350k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + Powerpoint: 500k/học kì - 550k/cả năm

=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - Click vào đây để thông báo và nhận giáo án

Từ khóa tìm kiếm: Giáo án word chuyên đề sinh học 10 cánh diều cả năm, Giáo án word chuyên đề sinh học 10 CD, Giáo án chuyên đề sinh học 10 cánh diều

Giáo án lớp 10


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay