Soạn văn 7 cánh diều ngắn nhất bài 10: Thực hành tiếng Việt (trang 82)
Soạn bài đọc bài 10: Thực hành tiếng Việt (trang 82) sách ngữ văn 7 tập 2 cánh diều ngắn gọn nhất. Nhằm giúp học sinh giảm bớt thời gian soạn bài nhưng vẫn đảm bảo nắm đủ ý, baivan giới thiệu các em tổ hợp bài soạn cực ngắn, siêu ngắn và ngắn nhất. Từ đó, học sinh có thêm lựa chọn bài soạn phù hợp với của mình. Soạn “Thực hành tiếng Việt (trang 82)” cực ngắn - baivan.
[toc:ul]
I. Câu hỏi trong bài học
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1. Xếp các thuật ngữ ở cột A vào lĩnh vực khoa học phù hợp ở cột B:
| A. Thuật ngữ | B. Lĩnh vực khoa học |
| 1) danh từ, động từ, tính từ, chủ ngữ, vị ngữ | a) toán học |
| 2) số tự nhiên, số hữu tỉ, phân số, góc vuông | b) hóa học |
| 3) hệ thần kinh, lưỡng cư, tế bào, vi khuẩn | c) ngôn ngữ học |
| 4) đơn chất, kim loại, phim kim, hóa trị | d) vật lí học |
| 5) dao động, tần số, vận tốc, điện tích | e) sinh học |
Mẫu: 1) - c)
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2. Tìm và xếp các thuật ngữ trong những câu dưới dây vào lĩnh vực khoa học phù hợp: toán học, vật lí học, hoá học, sinh học, ngôn ngữ học.
a) Oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó có một nguyên tố là oxi. Oxit gồm hai loại chính: oxit axit và oxit bazơ.
b) Trùng roi là một cơ thể đơn bào có thể tự dưỡng như thực vật nhưng cùng có thể dị dưỡng như động vật.
c) Ta gọi tam giác có ba góc nhọn là tam giác nhọn, tam giác có một góc tù là tam giác tù.
d) Cường độ dòng diện và hiệu điện thế có đặc điểm gì trong đoạn mạch nối tiếp và đoạn mạch song song?
e) Từ đơn là từ chỉ có một tiếng. Từ phức là từ có hai hay nhiều tiếng.
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3. Yếu tố nào trong các từ ghép dưới dây thể hiện sự khác nhau giữa các loại xuồng, ghe? Xếp các yếu tố đó vào nhóm thích hợp.
xuồng ba lá, xuồng năm lá, xuồng tam bản, xuồng độc mộc, xuồng chèo, xuồng máy, ghe câu, ghe cào tôm
a) Chỉ đặc điểm cấu tạo của sự vật, ví dụ: (xuồng) ba lá.
b) Chỉ cách vận hành sự vật, ví dụ: (xuồng) chèo.
c) Chỉ công dụng của sự vật, ví dụ: (ghe) câu.
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4. Viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) giới thiệu khái quát về các từ loại hoặc các thành phần câu em đã học. Chỉ ra một thuật ngữ được sử dụng trong đoạn văn.
II. Soạn bài siêu ngắn: Thực hành tiếng Việt (trang 82)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1. 1) – c) 2)- a);3) – e); 4) – b); 5 – d).
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
a - hoá học
b - sinh học
c - toán học
d - vật lí học
e - ngôn ngữ học
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
a) Chỉ đặc điểm cấu tạo của sự vật: xuồng ba lá, xuồng năm lá, xuồng tam bản, xuồng độc mộc.
b) Chỉ cách vận hành sự vật: xuồng chèo, xuồng máy.
c) Chỉ công dụng của sự vật: ghe câu, ghe cào tôm.
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4.
Trong ngữ pháp học, từ loại được gọi bằng nhiều tên gọi khác nhau như lớp từ, lớp từ vựng,… Từ loại được hiểu là một lớp ngôn ngữ học được xác định bằng các hiện tượng cú pháp hoặc các hiện tượng hình thái học của mục từ vựng trong câu nói. Thông thường, các ngôn ngữ được phân loại thành danh từ, động từ và các từ loại khác. Mỗi loại từ có cách sử dụng khác nhau.
- Thuật ngữ: lớp từ, lớp từ vựng, hiện tượng cu pháp, hiện tượng hình thái học, từ vựng…
III. Soạn bài ngắn nhất: Thực hành tiếng Việt (trang 82)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1. 1) – c) 2)- a);3) – e); 4) – b); 5 – d).
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
a - hoá học
b - sinh học
c - toán học
d - vật lí học
e - ngôn ngữ học
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
a) Chỉ đặc điểm cấu tạo của sự vật: xuồng ba lá, xuồng năm lá, xuồng tam bản, xuồng độc mộc.
b) Chỉ cách vận hành sự vật: xuồng chèo, xuồng máy.
c) Chỉ công dụng của sự vật: ghe câu, ghe cào tôm.
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4. Trong ngữ pháp học, từ loại được gọi bằng nhiều tên gọi khác nhau như lớp từ, lớp từ vựng,… Từ loại được hiểu là một lớp ngôn ngữ học được xác định bằng các hiện tượng cú pháp hoặc các hiện tượng hình thái học của mục từ vựng trong câu nói. Thông thường, các ngôn ngữ được phân loại thành danh từ, động từ và các từ loại khác.
- Thuật ngữ: lớp từ, lớp từ vựng, hiện tượng cu pháp, hiện tượng hình thái học, từ vựng…
IV. Soạn bài cực ngắn: Thực hành tiếng Việt (trang 82)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1. 1) – c) 2)- a);3) – e); 4) – b); 5 – d).
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
a - hoá học
b - sinh học
c - toán học
d - vật lí học
e - ngôn ngữ học
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
a) xuồng ba lá, xuồng năm lá, xuồng tam bản, xuồng độc mộc.
b) xuồng chèo, xuồng máy.
c) ghe câu, ghe cào tôm.
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4. Trong ngữ pháp học, từ loại được gọi bằng nhiều tên gọi khác nhau như lớp từ, lớp từ vựng,… Từ loại được hiểu là một lớp ngôn ngữ học được xác định bằng các hiện tượng cú pháp hoặc các hiện tượng hình thái học của mục từ vựng trong câu nói. Thông thường, các ngôn ngữ được phân loại thành danh từ, động từ và các từ loại khác.
- lớp từ, lớp từ vựng, hiện tượng cu pháp, hiện tượng hình thái học, từ vựng…