Soạn văn 7 cánh diều ngắn nhất bài 6: Thực hành tiếng Việt (trang 9)
Soạn bài đọc bài 6: Thực hành tiếng Việt (trang 9) sách ngữ văn 7 tập 2 cánh diều ngắn gọn nhất. Nhằm giúp học sinh giảm bớt thời gian soạn bài nhưng vẫn đảm bảo nắm đủ ý, baivan giới thiệu các em tổ hợp bài soạn cực ngắn, siêu ngắn và ngắn nhất. Từ đó, học sinh có thêm lựa chọn bài soạn phù hợp với của mình. Soạn “Thực hành tiếng Việt (trang 9)” cực ngắn - baivan.
[toc:ul]
I. Câu hỏi trong bài học
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1. Xác định biện pháp tu từ nói quá trong những câu dưới đây. Cách nói quá trong mỗi trường hợp đó biểu thị điều gì? Chỉ ra tác dụng của chúng.
a) Đêm tháng Năm chưa nằm đã sáng,
Ngày tháng Mười chưa cười đã tối.
(Tục ngữ)
b) Thuận vợ thuận chồng, tát Biển Đông cũng cạn.
(Tục ngữ)
c) Cày đồng đang buổi ban trưa
Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày
Ai ơi bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần!
(Ca dao)
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2. Tìm cách nói quá tương với cách nói thông thường:
| Cách nói quá | Cách nói thông thường |
| 1) nghìn cân treo sợi tóc | a) rất hiền lành |
| 2) trăm công nghìn việc | b) quá yếu, không quen lao động chân tay |
| 3) hiền như đất | c) rất bận |
| 4) trói gà không chặt | d) ở tình thế vô cùng nguy hiểm |
Mẫu: 1) - d)
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3. Xác định biện pháp tu từ nói giảm - nói tránh trong những câu sau. Cách nói giảm - nói tránh trong mỗi trường hợp đó biểu thị điều gì? Chỉ ra tác dụng của chúng.
a) Có người thợ dựng thành đồng
Đã yên nghỉ tận sông Hồng, mẹ ơi!
(Thu Bồn)
b) Ông mất năm nao, ngày độc lập
Buồm cao đỏ sóng bóng cờ sao
Bà "về" năm đói, làng treo lưới
Biển động: Hòn Mê, giặc bắn vào...
(Tố Hữu)
c) Năm ngoái, cụ Bọ Ngựa già yếu đã khuất núi. (Tô Hoài)
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4. Viết một đoạn văn (khoảng 5 - 7 dòng) về một chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nói quá hoặc nói giảm - nói tránh.
II. Soạn bài siêu ngắn: Thực hành tiếng Việt (trang 9)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1.
| Câu | Biện pháp tu từ nói quá | Điều muốn biểu thị | Tác dụng |
| a | - chưa nằm đã sáng - chưa cười đã tối | Nói đến mùa hè ngày dài, đêm ngắn và mùa đông ngày ngắn, đêm dài. | Gây ấn tượng mạnh, tăng sức biểu cảm để nói đến cảm quan về thời gian trong ngày của mùa hè và mùa đông. |
| b | tát biển Đông cũng cạn | Những việc to lớn, phi thường tưởng như phi thực tế đề có thể thành hiện thực. | Đề cao sự hòa thuận giữa vợ chồng trong gia đình, biểu thị sự hòa thuận thì việc khó thế nào cũng có thể làm được. |
| c | mô hôi thánh thót như mưa | Mồ hôi nhiều, biểu thị sự vất vả trong việc cày cấy, làm nông. | Cho thấy được sự vất vả trong việc cày cấy, làm nông. Từ đó gửi gắm thông điệp về việc trân trọng những hạt gạo, bát cơm hay rộng ra là các sản phẩm nông nghiệp. |
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2. Cách nói quá tương ứng với cách nói thông thường:
2) - c)
3) - a)
4) - b)
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
| Câu | Biện pháp tu từ nói giảm - nói tránh | Điều muốn biểu thị | Tác dụng |
| a | yên nghỉ tận sông Hồng | cái chết | Làm cho cách diễn đạt trở nên tế nhị, ý tứ, trang trọng, khiến cho cái chết đau buồn trở thành một sự hào hùng, mang dáng vẻ sử thi. |
| b | mất, về | cái chết | Tránh gây cảm giác quá đau buồn, nặng nề khi nói về cái chết của "ông" và "bà". |
| c | khuất núi | cái chết | Làm cho cách diễn đạt trở nên tế nhị, tránh sự thô tục, thiếu lịch sự về cái chết của cụ Bọ Ngựa già yếu. |
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4.
Sắp đến kì thi tuyển chọn học sinh giỏi, em và Lan cùng nhau ôn tập. Lan hay than thở: "Bài tập và kiến thức ngập mặt!". Em biết Lan đã rất cố gắng và bạn cũng đang cảm thấy lo lắng, áp lực. Em vẫn thường an ủi, động viên Lan rằng bạn là người học giỏi và vượt qua được mọi thách thức.
- Biện pháp tu từ nói quá: "Bài tập và kiến thức ngập mặt!".
III. Soạn bài ngắn nhất: Thực hành tiếng Việt (trang 9)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1.
| Câu | Biện pháp tu từ nói quá | Điều muốn biểu thị | Tác dụng |
| a | - chưa nằm đã sáng - chưa cười đã tối | Nói đến mùa hè ngày dài, đêm ngắn và mùa đông ngày ngắn, đêm dài. | Gây ấn tượng mạnh, tăng sức biểu cảm để nói đến cảm quan về thời gian trong ngày của mùa hè và mùa đông. |
| b | tát biển Đông cũng cạn | Những việc to lớn, phi thường tưởng như phi thực tế đề có thể thành hiện thực. | Đề cao sự hòa thuận giữa vợ chồng trong gia đình, biểu thị sự hòa thuận thì việc khó thế nào cũng có thể làm được. |
| c | mô hôi thánh thót như mưa | Mồ hôi nhiều, biểu thị sự vất vả trong việc cày cấy, làm nông. | Cho thấy được sự vất vả trong việc cày cấy, làm nông. Từ đó gửi gắm thông điệp về việc trân trọng những hạt gạo, bát cơm hay rộng ra là các sản phẩm nông nghiệp. |
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
2) - c)
3) - a)
4) - b)
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
| Câu | Biện pháp tu từ nói giảm - nói tránh | Điều muốn biểu thị | Tác dụng |
| a | yên nghỉ tận sông Hồng | cái chết | tế nhị, ý tứ, trang trọng, khiến cho cái chết đau buồn trở thành một sự hào hùng, mang dáng vẻ sử thi. |
| b | mất, về | cái chết | Tránh gây cảm giác quá đau buồn, nặng nề khi nói về cái chết của "ông" và "bà". |
| c | khuất núi | cái chết | tế nhị, tránh sự thô tục, thiếu lịch sự về cái chết của cụ Bọ Ngựa già yếu. |
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4.
Sắp đến kì thi tuyển chọn học sinh giỏi, em và Lan cùng nhau ôn tập. Em vẫn thường an ủi, động viên Lan rằng bạn là người học giỏi và vượt qua được mọi thách thức. Đến ngày thi tuyển chọn, sau khi làm bài xong, mặt của em và Lan đều tươi cười rạng rỡ. Kết quả kì thi thực sự ngọt ngào cho những công sức của chúng em.
- Biện pháp tu từ nói quá: "Bài tập và kiến thức ngập mặt!".
IV. Soạn bài cực ngắn: Thực hành tiếng Việt (trang 9)
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1.
| Câu | Biện pháp tu từ nói quá | Điều muốn biểu thị | Tác dụng |
| a | - chưa nằm đã sáng - chưa cười đã tối | Nói đến mùa hè ngày dài, đêm ngắn và mùa đông ngày ngắn, đêm dài. | Gây ấn tượng mạnh, tăng sức biểu cảm để nói đến cảm quan về thời gian trong ngày của mùa hè và mùa đông. |
| b | tát biển Đông cũng cạn | Những việc to lớn, phi thường tưởng như phi thực tế đề có thể thành hiện thực. | Đề cao sự hòa thuận giữa vợ chồng trong gia đình, biểu thị sự hòa thuận thì việc khó thế nào cũng có thể làm được. |
| c | mô hôi thánh thót như mưa | Mồ hôi nhiều, biểu thị sự vất vả trong việc cày cấy, làm nông. | Cho thấy được sự vất vả trong việc cày cấy, làm nông, gửi gắm thông điệp về việc trân trọng những hạt gạo, bát cơm hay rộng ra là các sản phẩm nông nghiệp. |
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
2) - c)
3) - a)
4) - b)
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
| Câu | Biện pháp tu từ nói giảm - nói tránh | Điều muốn biểu thị | Tác dụng |
| a | yên nghỉ tận sông Hồng | cái chết | tế nhị, ý tứ, trang trọng, khiến cho cái chết đau buồn trở thành một sự hào hùng, mang dáng vẻ sử thi. |
| b | mất, về | cái chết | Tránh gây cảm giác quá đau buồn, nặng nề |
| c | khuất núi | cái chết | tế nhị, tránh sự thô tục, thiếu lịch sự về cái chết của cụ Bọ Ngựa già yếu. |
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 4.
Sắp đến kì thi tuyển chọn học sinh giỏi, em và Lan cùng nhau ôn tập. Lan hay than thở: "Bài tập và kiến thức ngập mặt!". Em biết Lan đã rất cố gắng và bạn cũng đang cảm thấy lo lắng, áp lực. Em vẫn thường an ủi, động viên Lan rằng bạn là người học giỏi và vượt qua được mọi thách thức.
- Nói quá: "Bài tập và kiến thức ngập mặt!".