Soạn văn 7 cánh diều ngắn nhất bài 3: Đọc hiểu văn bản Bạch tuộc

[toc:ul]

I. Câu hỏi trong bài học

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

- Tác giả viết về ai, về sự kiện (đề tài) gì?

- Những yếu tố nào của văn bản cho biết tính chất tưởng tượng về một tương lai rất xa so với thời điểm tác phẩm ra đời?

- Từ nhan đề Bạch tuộc, em hãy dự đoán nội dung chính của văn bản.

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

Câu 1. Lời kể của nhân vật "tôi" ở đây có tác dụng gì?

Câu 2. Chuyện gì xảy ra với con tàu?

Câu 3.  Lời kể của nhân vật "tôi" ở đây có tác dụng gì?

Câu 4.  Chuyện gì xảy ra với con tàu?

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 1. Đoạn trích Bạch tuộc kể lại sự kiện gì? Theo em, tình huống hấp dẫn nhất được mô tả trong văn bản là tình huống nào?

Câu 2. Nêu ra một số chi tiết trong văn bản cho thấy trí tưởng tượng rất phong phú của nhà văn về bạch tuộc.

Câu 3. Những chi tiết nào trong đoạn trích Bạch tuộc cho thấy người viết có những hiểu biết dựa vào thành tựu khoa học?

Câu 4. Lòng dũng cảm, tình yêu thương và tinh thần đồng đội được thể hiện trong văn bản như thế nào?

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5. Nhân vật nào trong đoạn trích Bạch tuộc để lại cho em nhiều ấn tượng nhất? Hãy miêu tả (khoảng 4 - 5 dòng) hoặc vẽ trên giấy chân dung nhân vật này.

Câu 6. Từ câu chuyện trên, em rút ra bài học gì khi gặp những tình huống khó khăn và thử thách nguy hiểm trong cuộc sống?

II. Soạn bài siêu ngắn: Đọc hiểu văn bản Bạch tuộc

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

- Viết về trận chiến giữa người trên tàu No-ti-lớt và những con bạch tuộc.

- Những yếu tố nào của văn bản cho biết tính chất tưởng tượng về một tương lai rất xa so với thời điểm tác phẩm ra đời: Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đấy biển của Véc-nơ ra đời năm 1870. 

- Văn bản sẽ có liên quan đến con bạch tuộc. Đó có thể là trận chiến với bạch tuộc, hoặc là sự phát hiện ra loài bạch tuộc,...

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

Câu 1. Giới thiệu về con bạch tuộc.

Câu 2. Con tàu bị mắc kẹt, chân vịt không thể quay được nữa.

Câu 3.   Cuộc giáp chiến kéo dài mười lăm phút. Lũ bạch tuộc chiến bại, phần bị chết, phần bị thương

Câu 4. Mắt Nê-mô ứa lệ vì một con bạch tuộc đã dùng vòi quấn chặt lấy một thủy thủ. Sau khi chỉ còn một chiếc vòi quấn chặt lấy thủy thủ ấy, nó đã lặn xuống biển sâu. Người thủy thủ đã vĩnh viễn ra đi.

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 1. 

-Kể lại sự kiện chiến đấu của những người trên tàu ngầm No-ti-lớt với những con bạch tuộc.

- Tình huống Nét Len bị một con bạch tuộc quật ngã, trong gang tấc anh đã được Nê-mô giải cứu.

Câu 2. Một số chi tiết trong văn bản cho thấy trí tưởng tượng rất phong phú của nhà văn về bạch tuộc:

- Bạch tuộc có đuôi và đuôi có thể mọc lại.

- Khối thịt của bạch tuộc nặng chừng hai mươi, hai lăm tấn.

- Mực đen của bạch tuộc không gây hại cho con người.

Câu 3. Người viết có những hiểu biết dựa vào thành tựu khoa học:

- Đi biển bằng tàu ngầm.

- Đèn trên boong tàu phát sáng.

Câu 4. 

- Mọi người dùng rìu và dao nhọn để chiến đấu với bạch tuộc.

- Khi một thủy thủ bị bạch tuộc quấn, mọi người đã lao vào chặt các vòi của nó.

- Nê-mô cứu thoát Nét Len trong gang tấc. Giáo sư A-rôn-nác cũng lao vào cứu Nét Len.

- Nê-mô ứa lệ khi thủy thủ bị bạch tuộc quấn mãi mãi ở dưới lòng đại dương.

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5.

- Để lại cho em nhiều ấn tượng nhất là nhân vật giáo sư A-rôn-nác.

- Miêu tả chân dung nhân vật này: Trong tưởng tượng của em, giáo sư A-rôn-nác là một người uyên bác. Ông có một bộ râu quai nón cùng mái tóc xoăn đẹp đẽ. Người ông hơi mập mạp. Ông đeo kính, hay đọc sách, ghi chép những điều mình suy nghĩ và khám phá được. Ông cũng rất thân thiện, cởi mở với mọi người.

Câu 6. Bài học khi gặp những tình huống khó khăn và thử thách nguy hiểm trong cuộc sống cần phải hiểu được khó khăn, thử thách, phải dũng cảm đối đầu và sẽ nhờ cậy người khác khi thực sự cần sự trợ giúp.

III. Soạn bài ngắn nhất: Đọc hiểu văn bản Bạch tuộc

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

- Trận chiến giữa người trên tàu No-ti-lớt và những con bạch tuộc.

-  Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đấy biển của Véc-nơ ra đời năm 1870. 

- Văn bản sẽ có liên quan đến con bạch tuộc => trận chiến với bạch tuộc, hoặc là sự phát hiện ra loài bạch tuộc,...

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

Câu 1. Giới thiệu về con bạch tuộc.

Câu 2. Con tàu bị mắc kẹt, chân vịt không thể quay được nữa.

Câu 3.   Cuộc giáp chiến kéo dài mười lăm phút. 

Câu 4. Mắt Nê-mô ứa lệ vì một con bạch tuộc đã dùng vòi quấn chặt lấy một thủy thủ. Sau khi chỉ còn một chiếc vòi quấn chặt lấy thủy thủ ấy, nó đã lặn xuống biển sâu. 

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 1. 

- Chiến đấu của những người trên tàu ngầm No-ti-lớt với những con bạch tuộc.

- Nét Len bị một con bạch tuộc quật ngã, trong gang tấc anh đã được Nê-mô giải cứu.

Câu 2. 

- Bạch tuộc có đuôi và đuôi có thể mọc lại.

- Khối thịt của bạch tuộc nặng chừng hai mươi, hai lăm tấn.

- Mực đen của bạch tuộc không gây hại cho con người.

Câu 3. 

- Đi biển bằng tàu ngầm.

- Đèn trên boong tàu phát sáng.

Câu 4. 

- Mọi người .... với bạch tuộc.

- Khi một thủy thủ .... chặt các vòi của nó.

- Nê-mô cứu thoát Nét Len ....cứu Nét Len.

- Nê-mô ứa lệ .... lòng đại dương.

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5.

- Để lại cho em nhiều ấn tượng nhất là nhân vật giáo sư A-rôn-nác.

- Trong tưởng tượng của em, giáo sư A-rôn-nác là một người uyên bác. Ông có một bộ râu quai nón cùng mái tóc xoăn đẹp đẽ. Người ông hơi mập mạp. Ông đeo kính, hay đọc sách, ghi chép những điều mình suy nghĩ và khám phá được. Ông cũng rất thân thiện, cởi mở với mọi người.

Câu 6. Tình huống khó khăn và thử thách nguy hiểm trong cuộc sống cần phải hiểu được khó khăn, thử thách, phải dũng cảm đối đầu và sẽ nhờ cậy người khác khi thực sự cần sự trợ giúp.

IV. Soạn bài cực ngắn: Đọc hiểu văn bản Bạch tuộc

1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC

- Trận chiến giữa người trên tàu No-ti-lớt và những con bạch tuộc.

-  Hai vạn dặm dưới đấy biển của Véc-nơ ra đời năm 1870. 

- Văn bản sẽ có liên quan đến con bạch tuộc 

2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN

Câu 1. Con bạch tuộc.

Câu 2. Con tàu bị mắc kẹt, chân vịt không thể quay được nữa.

Câu 3.   Cuộc giáp chiến kéo dài mười lăm phút. 

Câu 4. Mắt Nê-mô ứa lệ vì một con bạch tuộc đã dùng vòi quấn chặt lấy một thủy thủ. 

3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC

Câu 1. 

- Chiến đấu của những người trên tàu ngầm No-ti-lớt với những con bạch tuộc.

- Nét Len bị một con bạch tuộc quật ngã, trong gang tấc anh đã được Nê-mô giải cứu.

Câu 2. 

- Bạch tuộc có đuôi và đuôi có thể mọc lại.

- Khối thịt của bạch tuộc nặng chừng hai mươi, hai lăm tấn.

- Mực đen của bạch tuộc không gây hại cho con người.

Câu 3. 

- Đi biển bằng tàu ngầm.

- Đèn trên boong tàu phát sáng.

Câu 4. 

- Mọi người .... với bạch tuộc.

- Khi một thủy thủ .... chặt các vòi của nó.

- Nê-mô cứu thoát Nét Len ....cứu Nét Len.

- Nê-mô ứa lệ .... lòng đại dương.

BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Câu 5.

- Giáo sư A-rôn-nác.

- Trong tưởng tượng của em, giáo sư A-rôn-nác là một người uyên bác. Ông có một bộ râu quai nón cùng mái tóc xoăn đẹp đẽ. Người ông hơi mập mạp. Ông đeo kính, hay đọc sách, ghi chép những điều mình suy nghĩ và khám phá được. 

Câu 6. Cần phải hiểu được khó khăn, thử thách, phải dũng cảm đối đầu và sẽ nhờ cậy người khác khi thực sự cần sự trợ giúp.