Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 KNTT Bài 35: luyện tập chung

Tải giáo án buổi 2 (giáo án dạy thêm) Toán 3 kết nối tri thức bản mới nhất Bài 35: luyện tập chung. Bộ giáo án dạy thêm biên soạn ôn tập lí thuyết và nhiều dạng bài tập ngữ liệu ngoài sách giáo khoa để giáo viên ôn tập kiến thức cho học sinh. Tài liệu tải về bản word, chuẩn mẫu công văn mới, có thể tùy ý chỉnh sửa được. Mời thầy cô kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 35: LUYỆN TẬP CHUNG

(2 tiết)
  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức, kĩ năng: Sau bài học này, HS sẽ:
  • Thực hiện được các phép tính với số đo.
  • Biết cách sử dụng công cụ đo.
  • Vận dụng giải quyết được các bài toán thực tế liên quan tới đơn vị đo.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Xác định nhiệm vụ của nhóm, trách nhiệm của bản thân đưa ra ý kiến đóng góp hoàn thành nhiệm vụ của chủ đề. Sử dụng được ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường, động tác hình thể để biểu đạt các nội dung toán học ở những tình huống đơn giản.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống. Phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa môn Toán và các môn khác như: Vật Lí, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Tin học, Công nghệ, Lịch sử, Nghệ thuật,..; tạo cơ hội để HS được trải nghiệm, áp dụng toán học vào thực tiễn.

Năng lực riêng:

Thông qua giải các bài toán (phân tích tình huống, đề bài, diexn đạt nói, trình bày bài giải…), HS sẽ:

  • Phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học: Biết sử dụng các phép tính phù hợp để giải quyết bài toán.
  • Phát triển năng lực giao tiếp, giải quyết vấn đề: Diễn đạt nói và viết bài giải, vận dụng kiến thức toán học để giải bài toán có liên quan đến tình huống thực tiễn.
  1. Phẩm chất
  • Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
  • Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học
  4. Đối với giáo viên
  • Giáo án.
  • Bộ đồ dùng dạy, học Toán 3.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với học sinh
  • SHS Toán 3 KNTT.
  • Vở ghi

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1: LUYỆN TẬP

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Kết bạn".

- GV phổ biến luật chơi:

+ Chia lớp thành hai đội A, B:

●     Đội A: Cầm bảng có ghi các phép tính với số đo.

●     Đội B: Cầm bảng có ghi kết quả.

+ Sau khi có hiệu lệnh của GV, các bạn ở đội A ghép đôi với bạn ở đội B sao cho phép tính trên bảng của đội A có kết quả tương ứng với đáp án ghi trên bảng của đội B.

+ Nhóm nào kết xong trước nhất đứng lên trước lớp, nhóm đó là nhóm thắng cuộc.

- GV mời tất cả HS tham gia trò chơi.

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào tiết học

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS củng cố biểu tượng về các đơn vị đo đã học; áp dụng được các đơn vị đo đã học để giải quyết các bài toán thực tế liên quan.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Tính

a. 345 ml – 123 ml

b. 300 g – 50 g

c. 354 ml + 35 ml

d. 259 ml + 211 ml

e. 98 mm – 16 mm + 10 mm

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- GV gọi một số HS lên bảng làm bài, các HS còn lại đối chiếu với bài làm của mình và đưa ra nhận xét.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

a. 345 ml – 123 ml = 222 ml

b. 300 g – 50 g = 250 g

c. 354 ml + 35 ml = 389 ml

d. 259 ml + 211 ml = 470 ml

e. 98 mm – 16 mm + 10 mm = 92 mm

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành bài tập:

Chai thứ nhất có 550 ml mật ong, chai thứ hai có ít hơn chai thứ nhất 100 ml mật ong. Vậy cả hai chai có bao nhiêu ml mật ong?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, đọc đề và phân tích bài toán (cho biết gì, hỏi gì?), rồi viết bài giải vào vở.

- GV gọi đại diện một số nhóm lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chữa bài:

Bài giải

Số ml mật ong ở chai thứ hai là:

550 – 100 = 450 (ml)

Số ml mậy ong ở cả hai chai là:

550 + 450 = 1 000 (ml)

Đáp số: 1 000 ml mật ong

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành Phiếu học tập số 1.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS làm bài tập vào phiếu (hoàn thành thêm tại nhà nếu không còn thời gian).

Đính kèm Phiếu học tập số 1 cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các bài tập trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài:

Bài 1:

a. 20 oC

b. 45 oC

c. 35 oC

Bài 2:

a. 345 g + 183 g = 528 g

b. 525 mm – 355 mm – 90 mm = 80 mm

c. 765 ml – 417 ml = 348 ml

d. 128 ml + 652 ml – 452 ml = 328 ml

Bài 3:

a. Quả xoài cân nặng 350 g

b. Quả thanh long cân nặng 450 g.

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá quá trình học tập của HS và rút kinh nghiệm đối với các HS chưa chú ý, chưa tích cực tham gia xây dựng bài; khen ngợi những HS chú ý nghe giảng và tích cực.

- GV nhắc nhở HS:

+ Ôn tập lại tất cả các kiến thức đã học.

+ Đọc và xem lại các dạng bài tập đã làm trong hôm nay.

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi và tham gia trò chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS thảo luận nhóm đôi.

- HS giơ tay lên bảng trình bày kết quả.

- HS lắng nghe, chữa bài.

 

 

 

 

 

 

 

- HS thảo luận cặp đôi, phân tích đề bài.

- Đại diện nhóm giơ tay trình bày đáp án.

- HS lắng nghe, chữa bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS hoàn thành Phiếu bài tập số 1

- HS đọc đáp án trước lớp; các HS khác lắng nghe, nhận xét.

 

- HS lắng nghe, tiếp thu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm cho tiết học sau.

 

 

 

- HS lắng nghe và thực hiện.

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 KNTT Bài 35: luyện tập chung

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Tất cả các bài đều soạn như mẫu ở trên
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:

  • Nhận đủ cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 350k

=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT TRƯỚC: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Từ khóa tìm kiếm:

Tải giáo án dạy thêm cực hay Toán 3 KNTT, giáo án buổi chiều Toán 3 Kết nối Bài 35: luyện tập chung, giáo án dạy thêm Toán 3 Kết nối tri thức Bài 35: luyện tập chung

Soạn giáo án buổi 2 toán 3 KNTT (Bản word)


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay