Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 7 CTST bài: Văn bản 1- dòng “sông đen”

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

               Hoạt động: Du hành xuống đáy biển

Các em hãy nghe một đoạn nhạc không lời nhẹ nhàng, có âm thanh sóng biển, rồi nhắm mắt và tưởng tượng nếu em tham gia một chuyến du hành khám phá đáy biển, em sẽ hình dung ra những hình ảnh nào. Ghi ra giấy kết quả hành trình khám phá của mình.

BÀI 9 - VĂN BẢN 1- DÒNG “SÔNG ĐEN”

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Tìm hiểu chung
2. Đọc văn bản
3. Tác giả
4. Tác phẩm
5. Đọc hiểu văn bản
6. Một số yếu tố của truyện khoa học viễn tưởng
7. Cách giải quyết mâu thuẫn giữa hai nhân vật A-rô-mắc và Nét Len
8. Tính cách nhân vật Nê-mô

III. Tổng kết

1. Nội dung
2. Nghệ thuật

TÌM HIỂU CHUNG

1. Đọc văn bản

• Khi đọc hiểu nội dung văn bản truyện, chúng ta cần chú ý đến những điểm nào?
• Nhân vật trong truyện thường được thể hiện qua những chi tiết nào?
• Cốt truyện, tình huống, sự kiện, nhân vật, không gian, thời gian trong truyện khoa học viễn tưởng có gì đặc biệt so với các loại truyện khác?
• Khi đọc hiểu nội dung văn bản truyện, chúng ta cần chú ý đến: cốt truyện, nhân vật, tình huống, sự kiện…
• Nhân vật trong truyện thường được thể hiện qua: ngoại hình, tính cách, hành động…
• Cốt truyện, tình huống, sự kiện, nhân vật, không gian, thời gian trong truyện khoa học viễn tưởng có đặc điểm: mang tính giả định và nhiều màu sắc kì ảo, tưởng tượng.

Theo dõi và suy nghĩ trả lời những câu hỏi sau để có thể nắm được nội dung văn bản:

• Dựa vào hành trình mà giáo sư A-rô-nác đã kể, giải thích tại sao tác giả lại đặt tên chương này là Dòng “Sông Đen”?
• Qua 5 lượt thoại giữa giáo sư A-rô-nác và Nét Len, em thấy họ có ý kiến như thế nào về thuyền trưởng Nê-mô và việc ở lại con tàu Nau-ti-lơtx?
• Xác định những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của đáy biển qua cửa kính con tàu Nau-ti-lơtx.
• Em hình dung như thế nào về cảnh miêu tả trong đoạn này?

Tác giả lại đặt tên chương này là Dòng “Sông Đen” vì:

Vì hải lưu họ đi có tên Nhật Bản là Cư-rô-xi-ô (Kuroshio), nghĩa của từ kuroshio là đen và nó là hình ảnh của nước biển ở đó.

• Qua 5 lượt thoại giữa giáo sư A-rô-nác và Nét Len, ta thấy ý kiến của họ về thuyền trưởng Nê-mô và việc ở lại con tàu Nau-ti-lơtx như sau:
• Cảm thấy thú vị vì sẽ có cơ hội tìm hiểu con tàu.
• Nóng giận, cho rằng ý kiến của giáo sư A-rô-nác là điên rồ
• Lo lắng vì phải ở lại con tàu

Những chi tiết miêu tả vẻ đẹp của đáy biển qua cửa kính con tàu Nau-ti-lơtx.

               … đẹp tuyệt vời, không bút nào tả xiết
Chẳng bàn tay họa sĩ nào vẽ được tất cả cái dịu dàng của màu sắc, của ánh sáng lung linh trong nước biển trong vắt từ đáy lên

Bóng tối trong phòng càng tăng thêm ánh sáng rực rỡ bên ngoài…

… ta có cảm tưởng như đứng trước một bể nuôi cá khổng lồ.