Tải giáo án Powerpoint Ngữ văn 7 CTST bài: Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy chia sẻ về một nhân vật hoặc một sự kiện lịch sử mà bản thân yêu thích.

Tiết...

VIẾT

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI SỰ VIỆC CÓ THẬT LIÊN QUAN ĐẾN NHÂN VẬT HOẶC SỰ KIỆN LỊCH SỬ

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Tìm hiểu tri thức về kiểu bài
2. Định nghĩa
3. Yêu cầu đối với kiểu bài
4. Phân tích kiểu văn bản

III.   Viết theo quy trình

1. Tìm hiểu tri thức về kiểu bài

Các em hãy đọc thông tin trong SGK, nêu định nghĩa về bài văn kể lại       sự việc có thật liên quan đến       nhân vật/ sự kiện lịch sử và nêu     yêu cầu đối với kiểu bài.

1. Định nghĩa

Bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử là kiểu văn bản thuật lại một sự việc có thật nhằm giúp người đọc hiểu về sự việc, qua đó hiểu về nhân vật/ sự kiện lịch sử có liên quan.

2. Yêu cầu đối với kiểu bài

• Sự kiện được kể lại trong văn bản là có thật và liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử.
• Sử dụng người kể chuyện ngôi thứ nhất (xưng “tôi”) thuật lại sự việc theo một trình tự hợp lí.
• Sử dụng chi tiết, thông tin chọn lọc, tin cậy về sự việc, nhân vật/ sự kiện.
• Sử dụng yếu tố miêu tả trong bài viết.
• Kết hợp kể chuyện với miêu tả một cách hợp lí, tự nhiên.

Bố cục bài viết

MB: Giới thiệu sự vật có liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử

TB: Thuật lại quá trình diễn biến của sự việc, chỉ ra mối liên quan giữa sự việc với nhân vật/ sự kiện lịch sử,     kết hợp kể chuyện với miêu tả

KB: Khẳng định ý nghĩa của sự việc, nêu cảm nhận của người viết

1. Phân tích kiểu văn bản

• Đọc văn bản
• Trả lời câu hỏi cuối văn bản theo nhóm

1. Đoạn mở bài đã nêu được sự việc vào tháng 9 năm ngoài, lớp của tác giả đến thành phố Rạch Giá (Kiên Giang) dự lễ hội tưởng nhớ Anh hùng dân tộc Nguyễn Trung Trực.
2. Phần thân bài, người viết đã thuật lại sự việc, sự kiện:

- Sự việc:

• Khi đứng trước đền
• Từ sáng sớm, dòng người đổ về thắp hương, dâng lễ trong niềm tưởng nhứo bậc tiền nhân.
• Ban tổ chức đọc bài diễn văn tưởng niệm Nguyễn Trung Trực, nhắc lại hình ảnh của ông từ khi còn nhỏ đến khi trở thành thủ lĩnh trong công cuộc chống giặc, cứu nước với những chiến công.

- Sự kiện: Các sự kiện về chiến công của Nguyễn Trung Trực và nghĩa quân: đốt cháy tàu Ét-xơ-pe-răng-xơ (L’Espérance) của thực dân Pháp tại vàm sông Nhựt Tảo vào ngày 10/12/1861; đánh úp thành công đồn Kiên Giang ngày 16/6/1868;...

3. Người viết đã kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả khi thuật lại sự kiện: miêu tả tính chất của buổi lễ tưởng niệm Nguyễn Trung Trực cũng như tính chất các trận đánh của ông.
4. Nội dung đoạn kết bài là khẳng định lại ý nghĩa của lễ hội tưởng nhớ Nguyễn Trung Trực hằng năm ở Rạch Giá (Kiên Giang).

? Các em hãy liệt kê tên nhân vật đã học hoặc đã biết mà mình ấn tượng sâu sắc.

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết

Bước 2: Tìm ý tưởng

Bước 3: Lập dàn ý

Chúng ta có thể lập dàn ý dựa vào sơ đồ mẫu trong SGK/tr48.

Bước 4: Viết bài

• Khi thuật lại nội dung diễn biến, cần chỉ ra mối liên hệ giữa sự việc với nhân vật/ sự kiện lịch sử qua các bằng chứng, nhân chứng, vật chứng hoặc tư liệu đáng tin cậy.
• Sử dụng yếu tố miêu tả một cách hợp lí, chọn lọc (tả chân dung nhân vật, tả cảnh quan, tả vật chứng, nhân chứng,... khi cần); kết hợp kể chuyện với miêu tả một cách hài hòa, tự nhiên.

Bước 5: Xem lại, chỉnh sửa và rút kinh nghiệm

LUYỆN TẬP

Nhắc lại định nghĩa và yêu cầu đối với kiểu bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử.

VẬN DỤNG

Em hãy tìm ý tưởng mới liên quan đến bối cảnh, không gian, thời gian, các chứng tích, nhân chứng cho bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.

Ý tưởng của tôi về bài viết thuật lại sự việc có thật liên quan đến

 một nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

- Không gian, thời gian diễn ra sự việc:

- Diễn biến của sự việc:

- Các dấu tích, hiện vật liên quan đến sự kiện, nhân vật:

- Các nhân chứng, dẫn liệu có thể trích dẫn:

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn tập lại bài Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật/ sự kiện lịch sử. Tập viết thêm các bài văn.
• Soạn bài: Kể lại một truyện ngụ ngôn. Sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, hài hước trong khi nói và nghe.

BÀI HỌC KẾT THÚC, CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE!