Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Bài 1
TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
1. MỞ ĐẦU
KHỞI ĐỘNG
Ghép các chữ cái đứng liền nhau trong bảng thành các từ/ cụm từ có nghĩa nói về truyền thống quê hương. Ai ghép được các chữ cái nhanh nhất và chính xác sẽ là người chiến thắng.
2. KHÁM PHÁ
1. Truyền thống quê hương
HS thảo luận theo cặp đôi, quan sát Hình 1-6 SGK tr 5, 6 và trả lời câu hỏi:
a. Theo em, những truyền thống tốt đẹp nào được thể hiện trong các hình ảnh trên.
b. Quê hương em có những truyền thống tốt đẹp nào? Em hãy giới thiệu về những truyền thống đó.
c. Em hiểu thế nào là truyền thống tốt đẹp của quê hương.
Những truyền thống tốt đẹp của quê hương:
Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành và khẳng định qua thời gian, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
2. Tìm hiểu về việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
HS đọc đoạn thông tin SGK tr.6 và trả lời câu hỏi:
Theo em, thông tin trên đã nói đến những truyền thống tốt đẹp nào? Em hãy nêu ý nghĩa của truyền thống đó.
- Truyền thống tốt đẹp được nói đến trong đoạn thông tin và ý nghĩa của truyền thống đó:
Yêu nước, đoàn kết một lòng (mỗi người tùy khả năng của mình, góp tiền, hiện vật, giúp sức, cùng chung tay chống dịch tạo nên sức mạnh với quyết tâm từng bước đẩy lùi dịch bệnh.
- Truyền thống tốt đẹp được nói đến trong đoạn thông tin và ý nghĩa của truyền thống đó:
Tương thân, tương ái (đồng bào cả nước và các tổ chức trên khắp cả nước gửi những món quà tình nghĩa đến đồng bào miền Trung bị thiên tại do thiên tai bao lũ) thể hiện tinh thần dân tộc, tình cảm con người Việt Nam luôn sẵn sàng, đùm bọc, yêu thương nhau trong hoạn nạn.
Một số hình ảnh trong đoạn thông tin nói đến: ( hình ảnh slide)
Chia HS thành 3 nhóm, đọc các trường hợp trong SGK/tr7, thảo luận và trả lời câu hỏi vào Phiếu học tập số 1:
Vân và Hùng đã giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp nào của quê hương? Hai bạn thể hiện niềm tự hào về truyền thống của quê hương mình bằng những hành động cụ thể nào?
Em có đồng ý với thái độ và hành vi của anh Q không? Vì sao?
Nêu những việc em có thể làm để gìn giữ, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương.
a. Những việc làm thể hiện Vân và Hùng đã gìn giữ và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương:
Bạn Vân :
b. Bạn Hùng
b. Thái độ và hành vi của anh Q:
c. Chia sẻ những việc em có thể làm để giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương.
Kết luận:
3. LUYỆN TẬP
1. Hãy liệt kê những truyền thống tốt đẹp của quê hương em và viết những việc cần làm để giữ gìn và phát huy những truyền thống đó.
Trả lời
Tên truyền thống | Những việc cần làm |
Yêu nước, đoàn kết | - Có ý thức giữ gìn tài sản công cộng. - Sử dụng tiếng Việt đúng ngữ pháp, văn cảnh, thể hiện sự tôn trọng với ngôn ngữ, văn hóa của dân tộc mình, không sính dùng từ “ngoại”. - Có những hành động “sống đẹp, sống có ích” như hiến máu cứu người, nhặt được của rơi trả lại cho người đánh mất, tham gia giao thông có văn hóa, gương mẫu chấp hành pháp luật, tôn trọng nét đẹp văn hóa truyền thống, tinh thần đoàn kết cộng đồng, tình nguyện xung phong về làm việc tại các địa phương vùng sâu, vùng xa, xây dựng các công trình thanh niên vì cuộc sống cộng đồng. |
Cần cù, sáng tạo trong lao động
| - Chăm chỉ lao động, sáng tạo, sản xuất, làm giàu chính đáng. - Xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, từng bước chuyển sang thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. |
Tôn sư trọng đạo, hiếu học | - Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện. - Kính yêu, biết ơn các thầy cô giáo. |
Các loại hình nghệ thuật dân gian, nghề truyền thống
| - Phục dựng các trích đoạn, vở diễn cổ phục vụ bảo tồn, gìn giữ nghệ thuật truyền thống. - Lồng ghép chương trình hoạt động biểu diễn nghệ thuật truyền thống có thế mạnh gắn với các sự kiện kinh tế, văn hóa, du lịch… của địa phương. - Thực hiện việc ghi âm, ghi hình góp phần bảo tồn nguyên vẹn nghệ thuật biểu diễn truyền thống. - Tận dụng những thế mạnh của internet để quảng bá, kết nối với khán giả đưa các tác phẩm đến gần hơn với khán giả, đặc biệt là giới trẻ. - Trau dồi, khổ công luyện tập, trao truyền nguyên vẹn vốn cổ truyền thống cho thế hệ trẻ |
2. Em đồng tình hay không đồng tình với những biểu hiện, việc làm nào dưới đây? Vì sao?
Trả lời
Đồng tình:
- A: Đồng tình. à Giữ gìn phong tục, tập quán, thói quen quê hương mình thể hiện việc làm phù hợp, góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- B: Đồng tình. à Giới thiệu với mọi người về lễ hội truyền thống quê hương mình thể hiện việc làm phù hợp, góp phần tuyên tuyền, giới thiệu, quảng bá, đưa lễ hội truyền thống của quê hương đến với nhiều người.
Không đồng tình:
- C: Không đồng tình. à Không quan tâm đến những truyền thống tốt đẹp của những vùng miền, địa phương khác là hành động cần phê phán, lên án, thể hiện sự ích kỉ, thờ ơ với những truyền thống tốt đẹp của đất nước.
3. Qua lời kể của ông nội, S được biết đến phong trào “Ba sẵn sàng” và rất tự hào về tinh thần sẵn sàng khi Tổ quốc cần, dù trong thời chiến hay thời bình của người dân quê hương mình. Những mấy hôm trước, anh trai của S nhận được lệnh gọi nhập ngũ, S thấy anh có vẻ do dự, tâm trạng nặng nề không vui. S rất muốn nói những suy nghĩ của mình với anh trai.
a. Em hãy nhận xét suy nghĩ của S.
b. Nếu là S, em sẽ nói như thế nào với anh trai của mình?
Trả lời
a. Suy nghĩ của S là đúng đắn.
b. Nếu là S, em sẽ nói với anh trai mình: Phong trào Ba sẵn sàng là phong trào thể hiện tinh thần sẵn sàng khi Tổ quốc cần dù trong thời chiến hay thời bình của người dân. Nhận được lệnh gọi nhập cũ chính là thể hiện sự yêu nước, sẵn sàng phục vụ đất nước khi Tổ quốc cần. Vì vậy, anh đừng do dự mà nên sẵn sàng nhập ngũ, rèn luyện để phục vụ đất nước ngay cả trong thời bình.
4. VẬN DỤNG
1. Em hãy viết một đoạn thông điệp thể hiện niềm tự hào về truyền thống tốt đẹp của quê hương em và chia sẻ trước lớp.
2. Em hãy cùng bạn thiết kế tập san về chủ đề “Tự hào truyền thống quê hương”.
VỀ NHÀ
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác