Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
CHỦ ĐỀ 1: RÈN LUYỆN THÓI QUEN
TUẦN 1 - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
TRÒ CHƠI “TIẾP SỨC”
NỘI DUNG BÀI HỌC
Em hãy chia sẻ trong nhóm về điểm mạnh, điểm hạn chế của mỗi cá nhân trong học tập và cuộc sống.
Gợi ý
Điểm mạnh
Điểm yếu
=> Mỗi người đều có những điểm mạnh và điểm hạn chế riêng, vì thế chúng ta phải luôn cố gắng để hoàn thiện bản thân.
Thảo luận nhóm đôi về điểm mạnh mà mình tự hào nhất, điểm hạn chế mà mình mong muốn khắc phục nhất và chia sẻ lí do.
Lên bảng và ghi điểm mạnh đáng tự hào và điểm hạn chế cần khắc phục của em.
Điểm mạnh em tự hào:
Điểm yếu em cần khắc phục:
Đọc phần gợi ý trong SGK trang 9, sau đó chia sẻ trong nhóm về những điểm mạnh, điểm hạn chế và cách rèn luyện của mỗi cá nhân.
Ví dụ: Điểm mạnh của em là học tốt môn Tiếng Anh. Em quyết định phát huy điểm mạnh bằng cách:
Tìm hiểu khả năng kiểm soát cảm xúc của em
Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu HS thảo luận và đưa ra cách kiểm soát cảm xúc trong từng tình huống sau:
TH1: Nghe bạn thân nói không đúng về mình
Không nóng nảy, điềm tĩnh, hỏi bạn từ đâu bạn có thông tin đó, điều chỉnh lại thông tin và khuyên bạn cần xác định rõ thông tin trước khi nói để tránh hiểu lầm
TH2: Bị bố mẹ mắng nặng lời
Cố gắng tĩnh tâm, không quá tập trung vào nỗi đau, mà hãy tìm lý do tại sao mình bị mắng, học cách chấp nhận lỗi sai và biết ơn lời la mắng đó để giúp mình tốt hơn.
TH3: Bị các bạn trong nhón phản bác ý kiến khi tranh luận
Ý kiến đó có thể đúng hoặc sai. Do đó, khi tranh luận bị phản bác ý kiến ta cần bình tĩnh, không cáu gắt, khó chịu mà cần tìm chứng cứ, lí lẽ để trình bày thuyết phục các bạn (nếu đó thực sự là ý kiến đúng).
Hoạt động nhóm đôi
Chia sẻ nhóm đôi về các biện pháp kiểm soát cảm xúc và cách sử dụng.
Cả lớp thực hành hít thở đều và tập trung vào hơi thở trên nền nhạc không lời với âm lượng nhỏ.
LUYỆN TẬP
VẬN DỤNG
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác