Tải giáo án Powerpoint công dân 8 chân trời sáng tạo

I. VỀ BỘ SÁCH CÔNG DÂN 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

• HUỲNH VĂN SƠN (Tổng Chủ biên) - BÙI HỒNG QUÂN (Chủ biên), ĐÀO LÊ HOÀ AN - TRẦN TUẤN ANH - NGUYỄN THANH HUÂN, ĐỖ CÔNG NAM - CAO THÀNH TẤN

II. GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ CÁC BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH

Danh sách các bài:

LỜI NÓI ĐẦU 

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam 

Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc 

Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo 

Bài 4: Bảo vệ lẽ phải 

Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên 

Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân 

Bài 7: Phòng chống bạo lực gia đình 

Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại  

Bài 10: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 

BẢNG GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ 

BẢNG CHÚ THÍCH HÌNH ẢNH

III. GIÁO ÁN PPT CÔNG DÂN 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

CHÀO MỪNG CÁC EM

ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: ĐỐI MẶT

Luật chơi:

• Chia lớp làm 2 đội.
• Hai đội sẽ kể tên xen kẽ những hành vi bảo vệ lẽ phải và không bảo vệ lẽ phải. Trong vòng 3 phút, đội nào kể được nhiều hơn sẽ dành chiến thắng.

Quan sát hình ảnh và nhận xét về hành động của hai bạn học sinh trong ảnh.

Hành động của hai bạn nhỏ là đúng đắn và bảo vệ lẽ phải vì có người rải đinh xuống đường sẽ gây hỏng hóc cho các phương tiện tham gia giao thông, thậm chí là gây ra tai nạn giao thông.

BÀI 4

BẢO VỆ LẼ PHẢI

NỘI DUNG BÀI HỌC

ĐỌC CÂU CHUYỆN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

NHIỆM VỤ

Đọc câu chuyện Bài học về nhân cách của Thái phó Tô Hiến Thành và trả lời các câu hỏi sau:

• Em có nhận xét gì về việc làm của Thái phó Tô Hiến Thành trong câu chuyện trên?
• Theo em, vì sao cần phải bảo vệ lẽ phải?
• Em hãy lấy một số ví dụ về bảo vệ lẽ phải mà em biết.

Việc làm của Tô Hiến Thành rất cương trực, ngay thẳng, cứng rắn, kiên quyết mặc dù bà Thái hậu đã sai người đút lót, thuyết phục 2 lần những ông đều không bị cám dỗ, lung lay.

Phải bảo vệ lẽ phải

Giúp cho mọi người có cách ứng xử đúng đắn

Mang lại những giá trị tốt đẹp cho xã hội

Hướng đến những điều tốt đẹp trong cuộc sống

Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển

Ví dụ về bảo vệ lẽ phải

Trung thực trong học tập và thi cử

Không chia sẻ những thông tin sai sự thật trên mạng xã hội

NHIỆM VỤ

• Theo em, bảo vệ lẽ phải là gì?
• Bảo vệ lẽ phải có ý nghĩa như thế nào với cuộc sống?

KẾT LUẬN

Khái niệm

Tôn trọng, giữ gìn, tuân thủ những điều đúng đắn, các chuẩn mực đạo đức, pháp luật, nội quy, quy định của các cơ quan, tổ chức.

Dũng cảm đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu, cái ác.

Ý nghĩa

Giúp con người có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp.

Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định, công bằng, phát triển.

2. QUAN SÁT HÌNH ẢNH VÀ THỰC HIỆN YÊU CẦU

NHIỆM VỤ

Quan sát các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu:

NHIỆM VỤ

• Em hãy chỉ ra lời nói, việc làm để bảo vệ lẽ phải của các nhân vật trong các hình ảnh.
• Em hãy kể thêm những việc làm để bảo vệ lẽ phải mà em biết.

Lời nói

Đâu phải tiền của mình mà bạn làm như vậy?

Hành động

Thấy bạn nam nhặt được ví tiền và không có ý định trả cho người mất, bạn nữ đã ngăn cản luôn.

Lời nói

Các bạn không được bắt nạt cậu ấy.

Hành động

Thấy bạn mình bị bắt nạt, bạn nam đã bảo vệ và ngăn cản các bạn khác.

Lời nói

Bạn xem bài người khác là phạm quy đó.

Hành động

Nhắc nhở bạn không được nhìn bài người khác trong giờ kiểm tra.

Lời nói

Không được đâu, vượt đèn đỏ là vi phạm pháp luật đấy!

Hành động

Tuân thủ luật giao thông

Một số việc làm bảo vệ lẽ phải

Giúp đỡ chú chó nhỏ đang bị bắt nạt

Nhắc nhở bạn không quay cóp, gian lận trong thi cử

Không vu oan, không chia sẻ thông tin sai sự thật về người khác.

NHIỆM VỤ

Tìm một số câu ca dao, tục ngữ về bảo vệ lẽ phải.

Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn.

Lời hay lẽ phải.

Cây ngay không sợ chết đứng.

ĐỌC CÁC TRƯỜNG HỢP VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

THẢO LUẬN NHÓM

Nhóm chẵn

Trường hợp 1

• Em có suy nghĩ gì về hành động của bạn Dũng? Chúng ta có nên học tập bạn Dũng không? Vì sao?
• Theo em, làm thế nào để khích lệ, động viên bạn bè bảo vệ lẽ phải?

Nhóm lẻ

Trường hợp 2

• Theo em, hành vi của bạn P có phù hợp không? Vì sao?
• Khi gặp những thái độ, việc làm sai trái của người khác, em thường làm gì?

Trường hợp 1

• Hành động của bạn Dũng là rất đúng đắn và tốt đẹp.
• Chúng ta nên học tập bạn Dũng vì hành động của bạn Dũng đang bảo vệ lẽ phải và giữ gìn cơ sở vật chất, vẻ đẹp cho trường học.

=> Để khích lệ, động viên bạn bè bảo vệ lẽ phải:

Bản thân mình phải là người có ý thức tốt, luôn làm những việc đúng đắn, thật thà, cương trực.

Chia sẻ, làm gương cho bạn bè.

Trường hợp 2

Hành vi của bạn P không phù hợp vì:

Bạn có hành vi lấy tiền thừa đi chơi điện tử mà không trả lại cho người bán hàng.

Bạn P cũng không có ý định trả lại cho cô bán hàng mặc dù bạn K đã khuyên bảo.

=> Khi gặp những thái độ, việc làm sai trái của người khác: em nên can ngăn, không ủng hộ và khuyên nhủ để họ nhận ra hành vi sai trái của mình.

NHIỆM VỤ

Là học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, em cần có những lời nói, hành động gì để bảo vệ lẽ phải?

Tôn trọng, ủng hộ, tuân theo những điều đúng đắn.

Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình theo hướng tích cực.

Khích lệ, động viên bạn bè có thái độ, hành vi bảo vệ lẽ phải.

Lên án, phê phán những hành vi sai trái, không phù hợp lẽ phải.

LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1

Dựa vào kiến thức vừa học và hiểu biết của bản thân, em hãy trả lời những câu hỏi trắc nghiệm sau đây.

Câu 1

Những điều được cho là đúng đắn, phù hợp với các chuẩn mực đạo đức và lợi ích chung của xã hội được gọi là gì?

1. Trung thực
2. Thật thà
3. Liêm khiết
4. Lẽ phải

Câu 2 Bảo vệ lẽ phải được hiểu là gì?

1. Tôn trọng, giữ gìn, tuân thủ những điều đúng đắn.
2. Bảo vệ cái ác.
3. Không quan tâm đến người xấu.
4. Đấu tranh bảo vệ cho cái sai.

Câu 3 Bảo vệ lẽ phải có ý nghĩa như thế nào với xã hội?

1. Giúp con người có cách ứng xử đúng đắn.
2. Hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống.
3. Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định, phát triển.
4. Cả A, B, C đều đúng.

Câu 4 Đâu là việc làm bảo vệ lẽ phải?

1. Thấy bạn bên cạnh quay cóp bài trong giờ kiểm tra nhưng em lờ đi.
2. Thấy bạn bị bắt nạt ở trường nhưng em không quan tâm.
3. Thấy bạn có ý định vượt đèn đỏ, em đã can ngăn và nhắc nhở bạn phải tuân thủ luật giao thông đường bộ.
4. Thấy bạn nhặt được tiền rơi thì rủ bạn đi uống trà sữa.

Câu 5 Nam và Lan đang đi trên đường thì thấy hai bạn nam đang bắt nạt một chú chó con. Theo em, hai bạn nên làm gì để bảo vệ lẽ phải?

1. Phớt lờ đi, không quan tâm
2. Chạy đến bắt nạt cùng.
3. Gọi các bạn đến đánh hai bạn nam kia.
4. Chạy đến bảo vệ chú chó và khuyên ngăn hai bạn nam.

LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 2

Thực hiện yêu cầu các bài tập ở phần Luyện tập (SGK, trang 25 – 26)

Bài 1

Bày tỏ quan điểm đối với những ý kiến sau.

 Bài 2

THẢO LUẬN NHÓM

Đọc tình huống và trả lời câu hỏi.

Tình huống 1

Em có đồng tình với cách ứng xử của bạn V không? Vì sao?

=> Em đồng tình với cách ứng xử của bạn V.

Không thể vì mình không thích mà vẫn vu oan cho người khác được.

Nếu là bạn K, em sẽ nói gì với bạn V?

Em sẽ nói cảm ơn bạn V.

Tình huống 2

Em có đồng tình với hành động của bạn T không? Vì sao?

=> Em không đồng tình với hành động của bạn T.

Hành động của bạn T có thể đang tiếp tay cho nhóm của bạn K bắt nạt them nhiều bạn khác nữa, thậm chí có thể ảnh hưởng tính mạng.

Nếu là bạn T, em sẽ làm gì?

=> Em sẽ sẵn sàng đứng ra làm chứng tố cáo nhóm của bạn K bắt nạt bạn M.

Bài 2

THẢO LUẬN NHÓM

Sắm vai để giải quyết tình huống.

Nhóm 1 => Tình huống 1

Nếu là bạn N, em sẽ khuyên bạn M và bạn K như thế nào?

Nhóm 2 => Tình huống 2

Nếu là bạn M, em sẽ xử lí tình huống như thế nào?

Tình huống 1

Nếu là bạn N, em sẽ khuyên bạn M và bạn K rằng: Thư viện là nơi để mọi người đọc sách và học tập, hai bạn ồn ào sẽ ảnh hưởng đến mọi người xung quanh không thể tập trung được và vi phạm nội quy của thư viện.

Tình huống 2

Nếu là bạn M, em sẽ gặp bạn C và trao đổi rằng:

• Mình chia sẻ các thông tin lên mạng là muốn lan tỏa những điều tốt đẹp và tích cực đến mọi người chứ không phải khoe khoang, thể hiện.
• Việc bạn có những bình luận tiêu cực trên trang mạng hội của mình đã khiến mình rất buồn và điều này có thể gây ra tiếng xấu cho mình nếu như có ai không biết vào đọc.
• Bạn nên dừng lại hành động này.

VẬN DỤNG

Bài tập 1

Em hãy sưu tầm những câu chuyện về các tấm gương, nhân vật bảo vệ lẽ phải. Từ đó rút ra bài học và xây dựng kế hoạch rèn luyện cho bản thân.

Bài tập 2

Em hãy viết một bản cam kết về sự trung thực trong học tập và thực hiện trong suốt năm học.

Gợi ý

Bài tập 1

Những câu chuyện về các tấm gương, nhân vật bảo vệ lẽ phải:

• Bác Hồ.
• Thái phó Tô Hiến Thành.
• Những chú công an ở địa phương em,…

Bài tập 2

Bản cam kết cần thể hiện được các nội dung:

• Sự quyết tâm sẽ trung thực.
• Những việc làm cụ thể biểu hiện sự trung thực.
• Những biện pháp xử lí nếu vi phạm.

 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Ôn lại kiến thức đã học.
• Hoàn thành bài tập 1, 2 – phần Vận dụng – SGK. 26
• Làm bài tập Bài 4 - Sách bài tập Giáo dục công dân 8.
• Đọc và tìm hiểu trước Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!