Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
TIẾT 1 - 2 | |
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV giới trực tiếp vào bài Đánh giá cuối học kì 1 (tiết 1-2). II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Đọc thành tiếng a. Mục tiêu: HS bắt thăm đoạn đọc, đọc đoạn mình đã bắt thăm. b.Cách thức tiến hành: - GV giải thích cho HS một số từ ngữ khó trong bài: + Cá chuồn: cá biển có vây ngực phát triển, có thể bay được trên mặt nước. + Nhẹ bỗng: nhẹ đến mức gây cảm giác như không có trọng lượng, dễ dang nhấc lên. - GV hướng dẫn HS cách thực hiện nội dung kiểm tra đọc thành tiếng bài Cá chuồn tập bay : + HS bắt thăm đoạn đọc. + HS đọc đoạn mình đã bắt thăm. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm a. Mục tiêu: HS nghe GV hướng dẫn cách thực hiện nội dung kiểm tra đọc hiểu bài Bữa tiệc ba mươi sáu món; nghe GV đọc bài Bữa tiệc ba mươi sáu món, giải thích một số từ ngữ khó; trả lời câu hỏi 1 SHS trang; thực hiện vào vở bài tập. b.Cách thức tiến hành - GV đọc toàn bài Bữa tiệc ba mươi sáu món với giọng đọc chậm rãi, thong thả, dừng hơi lâu sau mỗi đoạn. - GV giải thích từ ngữ khó: + Tết (tết nguyên đán, tết ta, tết âm lịch): những ngày cuối cùng và đầu tiên của năm âm lịch, vào đầu mùa xuân. - GV yêu cầu HS đọc thầm bài Bữa tiệc ba mươi sáu món, chuẩn bị trả lời câu hỏi 1- phần đọc hiểu SHS trang 152, 153. Câu a: Để bày tiệc đón năm mới cho lớp, cô Dung đã đề nghị các bạn làm gì? Câu b: Ba bạn Hưng, Nhung, Hương đã góp những món nào? Câu c: Nội dung chính của câu chuyện là gì? Câu d: Dòng nào dưới đây chỉ gồm tên riêng chỉ người? Câu e: Trong câu “Ngày mai, chúng ta bày tiệc tiễn năm cũ, đón năm mới”, các từ ngữ nào chỉ hoạt động? Hoạt động 3: Trả lời câu hỏi a. Mục tiêu: HS viết câu trả lời cho câu hỏi Vì sao bữa tiếc có đến ba mươi sáu món?; viết câu trả lời vào vở bài tập. b. Cách thức tiến hành: - GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu Bài tập 2: viết câu trả lời cho câu hỏi: Vì sao bữa tiếc có đến ba mươi sáu món? - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 3 để tìm câu trả lời. - GV yêu cầu HS viết bài vào vở bài tập. - GV nhận xét, đánh giá. | - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS đọc bài. - HS lắng nghe, đọc thầm theo. - HS lắng nghe, tiếp thu kiến thức. - HS đọc thầm. Câu a: Mỗi bạn mang một món đãi bạn. Câu b: Kẹo trái câu, vú sữa, mứt dừa. Câu c: Kể về bữa tiệc cuối năm. Câu d: Hưng, Nhung, Hương. Câu e: Bày, đón, tiễn. - HS trả lời: Bữa tiệc của 35 bạn lớp 2B và cô giáo cũng góp một món là 36 món. |
-----------Còn tiếp --------
1. Với toán, Tiếng Việt
2. Với các môn còn lại:
3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, HĐTN thì:
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
=> Gửi đầy đủ giáo án ngay và luôn sau khi chuyển phí