Soạn văn 7 chân trời sáng tạo ngắn nhất bài 9: Ôn tập
Soạn bài đọc bài 9: Ôn tập sách ngữ văn 7 tập 2 chân trời sáng tạo ngắn gọn nhất. Nhằm giúp học sinh giảm bớt thời gian soạn bài nhưng vẫn đảm bảo nắm đủ ý, baivan giới thiệu các em tổ hợp bài soạn cực ngắn, siêu ngắn và ngắn nhất. Từ đó, học sinh có thêm lựa chọn bài soạn phù hợp với của mình. Soạn “Ôn tập” cực ngắn - baivan.
[toc:ul]
I. Câu hỏi trong bài học
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1. Truyện khoa học viễn tưởng có những đặc điểm gì?
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2. Tóm tắt những nét đặc sắc của truyện khoa học viễn tưởng trong các văn bản đã học dựa vào bảng sau (làm vào vở):
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3. Mở rộng thành phần được gạch chân trong các câu sau bằng cụm từ:
a. Mưa rơi.
b. Dưới gốc cây, những đứa trẻ đang nô đùa.
Câu 4. Khi viết đoạn văn tóm tắt văn bản, em cần lưu ý những điều gì?
Câu 5. Nêu hai bài học kinh nghiệm mà em rút ra sau khi thảo luận trong nhóm về một nhân vật gây tranh cãi (ví dụ: cách trình bày ý kiến, cách thuyết phục, tranh luận với bạn,...).
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 6. Trí tưởng tượng có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?
II. Soạn bài siêu ngắn: Ôn tập
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1.
- Đề tài: đa dạng, phong phú thường gắn với các phát minh khoa học, công nghệ
- Cốt truyện: xây dựng dựa trên các sự việc giả tưởng liên quan đến các thành tựu khoa học.
- Tình huống truyện: tác giả thường đặt nhân vật vào những hoàn cảnh đặc biệt
- Sự kiện: thường trộn lẫn những sự kiện của thế giới thực tại và những sự kiện xảy ra trong thế giới giả định.
- Nhân vật: trong truyện thường xuất hiện các nhân vật như người ngoài hành tinh, quái vật, người có năng lực phi thường
- Không gian, thời gian: mang tính giả định, chẳng hạn thời gian trộn lẫn từ quá khứ, hiện tại và tương lai; không gian vũ trụ, lòng đất, đáy biển,...
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
Dòng “Sông Đen” | Xưởng Sô-cô-la | Một ngày của Ích-chi-an | |
Đề tài | Những ngày đầu của hành trình hai vạn dặm dưới biển trên con tàu Nau-ti-lúx. | Hành trình khám phá xưởng sản xuất sô-cô-la bên trong nhà máy. | Cuộc dạo chơi của Ích-chi-an khi xuống nước là người cá. |
Nhân vật | Giáo sư A-rô-nắc, Nét-len, Công-xây. | Sác-li, ông nội Châu, ông Quơn-cơ. | Ích-chi-an |
Sự kiện | Cuộc tranh luận đầy mâu thuẫn của giáo sư A-rô-nắc và Nét-len trong con Nau-ti-lúx của thuyền trưởng bí ẩn Nê-mô dưới lòng đại dương | Khi Sác-li đi tham quan nhà máy sản xuất kẹo so-cô-la mà cậu được chứng kiến những điều kì diệu, thú vị bên trong đó. | - Các cách mà Ích-chi-an làm quen với chính đuôi cá của mình. - Những khoảnh khắc mà Ích-chi-an quan sát. Anh rong chơi với những đám cá con. - Ích-chi-an tập thể dục. |
Không gian | Dưới đáy đại dương | Trong nhà máy | Dưới biển |
Thời gian | Giả định | Giả định | Giả định |
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
a. Mưa rơi rả rích.
b. Dưới hàng cây rợp bóng mát, những đứa trẻ đang nô đùa.
Câu 4.
- Cần giới thiệu được nhan đề và tác giả
- Trình bày đầy đủ, ngắn gọn các sự kiện chính và các chi tiết quan trọng
- Đảm bảo hình thức
- Đảm bảo yêu cầu về độ dài
Câu 5.
- Tranh luận với bạn: nghiêm túc lắng nghe và cần tôn trọng các ý kiến của bạn, bảo vệ ý kiến của mình với thái độ xây dựng
- Cách trình bày ý kiến: đưa ra những ý kiến có bằng chứng, lí lẽ thuyết phục, bảo vệ được ý kiến của mình
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 6. Nhờ có trí tưởng tượng, chúng ta có thể sửa đổi và phát triển môi trường xung quanh để rồi tạo ra và phát minh ra những ý tưởng mới, cấu trúc mới, công nghệ mới. Trí tưởng tượng cũng trao tặng cho chúng ta sự đồng cảm.
III. Soạn bài ngắn nhất: Ôn tập
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1.
- Đề tài: đa dạng, phong phú thường
- Cốt truyện: xây dựng dựa trên các sự việc giả tưởng
- Tình huống: đặt nhân vật vào những hoàn cảnh đặc biệt
- Sự kiện: thường trộn lẫn những sự kiện của thế giới thực tại và những sự kiện xảy ra trong thế giới giả định.
- Nhân vật: trong truyện thường xuất hiện các nhân vật
- Không gian, thời gian: mang tính giả định, chẳng hạn thời gian trộn lẫn từ quá khứ, hiện tại và tương lai;...
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
Dòng “Sông Đen” | Xưởng Sô-cô-la | Một ngày của Ích-chi-an | |
Đề tài | Những ngày đầu của hành trình hai vạn dặm dưới biển trên con tàu Nau-ti-lúx. | Hành trình khám phá xưởng sản xuất sô-cô-la bên trong nhà máy. | Cuộc dạo chơi của Ích-chi-an khi xuống nước là người cá. |
Nhân vật | Giáo sư A-rô-nắc, Nét-len, Công-xây. | Sác-li, ông nội Châu, ông Quơn-cơ. | Ích-chi-an |
Sự kiện | Cuộc tranh luận đầy mâu thuẫn của giáo sư A-rô-nắc và Nét-len trong con Nau-ti-lúx của thuyền trưởng bí ẩn Nê-mô dưới lòng đại dương | Khi Sác-li đi tham quan nhà máy sản xuất kẹo so-cô-la mà cậu được chứng kiến những điều kì diệu, thú vị bên trong đó. | - Các cách mà Ích-chi-an làm quen với chính đuôi cá của mình. - Những khoảnh khắc mà Ích-chi-an quan sát. Anh rong chơi với những đám cá con. - Ích-chi-an tập thể dục. |
Không gian | Dưới đáy đại dương | Trong nhà máy | Dưới biển |
Thời gian | Giả định | Giả định | Giả định |
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
a. Mưa rơi rả rích.
b. Dưới hàng cây rợp bóng mát, những đứa trẻ đang nô đùa.
Câu 4.
- Giới thiệu được nhan đề và tác giả
- Trình bày đầy đủ, ngắn gọn
- Đảm bảo hình thức
- Đảm bảo yêu cầu
Câu 5.
- Tranh luận với bạn: nghiêm túc lắng nghe và cần tôn trọng các ý kiến của bạn
- Cách trình bày ý kiến: đưa ra những ý kiến có bằng chứng, lí lẽ thuyết phục
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 6. Nhờ có trí tưởng tượng, chúng ta có thể sửa đổi và phát triển môi trường xung quanh để rồi tạo ra và phát minh ra những ý tưởng mới, cấu trúc mới, công nghệ mới.
IV. Soạn bài cực ngắn: Ôn tập
1. CÂU HỎI TRƯỚC KHI ĐỌC
Câu 1.
- Đề tài: đa dạng
- Cốt truyện: dựa trên các sự việc giả tưởng
- Tình huống: đặt nhân vật vào những hoàn cảnh đặc biệt
- Sự kiện: thường trộn lẫn những sự kiện của thế giới thực tại
- Nhân vật: trong truyện thường xuất hiện các nhân vật
- Không gian, thời gian: mang tính giả định
2. CÂU HỎI ĐỌC VĂN BẢN
Câu 2.
Dòng “Sông Đen” | Xưởng Sô-cô-la | Một ngày của Ích-chi-an | |
Đề tài | Những ngày đầu của hành trình hai vạn dặm dưới biển trên con tàu Nau-ti-lúx. | Hành trình khám phá xưởng sản xuất sô-cô-la bên trong nhà máy. | Cuộc dạo chơi của Ích-chi-an khi xuống nước là người cá. |
Nhân vật | Giáo sư A-rô-nắc, Nét-len, Công-xây. | Sác-li, ông nội Châu, ông Quơn-cơ. | Ích-chi-an |
Sự kiện | Cuộc tranh luận đầy mâu thuẫn của giáo sư A-rô-nắc và Nét-len trong con Nau-ti-lúx của thuyền trưởng bí ẩn Nê-mô dưới lòng đại dương | Khi Sác-li đi tham quan nhà máy sản xuất kẹo so-cô-la mà cậu được chứng kiến những điều kì diệu, thú vị bên trong đó. | - Các cách mà Ích-chi-an làm quen với chính đuôi cá của mình. - Những khoảnh khắc mà Ích-chi-an quan sát. Anh rong chơi với những đám cá con. - Ích-chi-an tập thể dục. |
Không gian | Dưới đáy đại dương | Trong nhà máy | Dưới biển |
Thời gian | Giả định | Giả định | Giả định |
3. CÂU HỎI SAU KHI ĐỌC
Câu 3.
a. Mưa rơi rả rích.
b. Dưới hàng cây rợp bóng mát, những đứa trẻ đang nô đùa.
Câu 4.
- Giới thiệu được nhan đề
- Trình bày đầy đủ, ngắn gọn
- Đảm bảo hình thức
- Đảm bảo yêu cầu
Câu 5.
- Tranh luận với bạn: nghiêm túc lắng nghe, tôn trọng các ý kiến của bạn
- Cách trình bày ý kiến: đưa ra bằng chứng, lí lẽ thuyết phục
BÀI TẬP VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
Câu 6. Chúng ta có thể sửa đổi và phát triển môi trường xung quanh để rồi tạo ra và phát minh ra những ý tưởng mới, cấu trúc mới, công nghệ mới.