Tải giáo án Powerpoint công dân 8 cánh diều

I. Về bộ sách công dân 8 cánh diều

• - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (Tổng chủ biên)

• - Phạm Việt Thắng (Chủ biên)
• - Bùi Xuân Anh, Dương Thị Thúy Nga, Hoàng Thị Thinh, Hoàng Thị Thuận, Mai Thu Trang

II. Giáo án đầy đủ các bài trong chương trình

Danh sách các bài:

Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

Bài 4: Bảo vệ lẽ phải

Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân

Bài 7: Phòng, chống bạo lực gia đình

Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

Bài 10: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

III. Giáo án powerpoint công dân 8 cánh diều 

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI

BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy lắng nghe giai điệu bài hát “Hào khí Việt Nam” của nhạc sỹ Vũ Quốc Thắng và trả lời câu hỏi.

Em hãy tìm trong đoạn trích trên những ca từ thể hiện niềm tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam.

KHỞI ĐỘNG

Trả lời

Những ca từ thể hiện niềm tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam:

giống hùng thiêng

nhà Nam ta

một dải gấm hoa

đất nước ngoan cường

Ngàn đời ngút cao hùng thiêng

hồn thiêng ơi

dựng xây gấm son sơn hà

BÀI 1:

TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM

NỘI DUNG BÀI HỌC

PHẦN 1.

THUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

Thảo luận nhóm

Đọc thông tin và trả lời các câu hỏi dưới đây:

Nhóm 1, 2

Đọc thông tin 1

Nhóm 3, 4

Đọc thông tin 2

1. Em hãy cho biết những truyền thống nào của dân tộc Việt Nam được nói đến trong các thông tin trên?
2. Hãy chia sẻ về những truyền thống khác của dân tộc Việt Nam mà em biết.
3. Theo em, truyền thống của dân tộc Việt Nam có giá trị như thế nào đối với cá nhân, gia đình, quê hương, đất nước?

Truyền thống của dân tộc Việt Nam

Hiếu học

Yêu nước

Kiên cường

Cần cù

Nhân nghĩa

Sáng tạo,…

Tôn sư trọng đạo

Cần cù trong lao động

Tương trợ lẫn nhau

Giá trị của các truyền thống

Nền tảng tạo nên bản sắc văn hóa của dân tộc.

Tiền đề quan trọng để mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho xã hội

Nguồn sức mạnh để dân tộc Việt Nam vượt qua mọi khó khăn

PHẦN 2.

BIỂU HIỆN CỦA LÒNG TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM

LÀM VIỆC NHÓM

Các em quan sát hình ảnh sau đây và trả lời câu hỏi:

Em hãy mô tả những hành động, việc làm của các nhân vật trong mỗi hình ảnh trên. Những hành động, việc làm đó đã thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam như thế nào?

Biểu hiện của truyền thống: hoạt động tổ chức Lễ giỗ tổ Hùng Vương

Biểu hiện của truyền thống: thanh niên sẵn sàng tham gia vào các hoạt động bảo vệ Tổ quốc

Biểu hiện của truyền thống: hoạt động cứu hộ những người gặp khó khăn, lũ lụt

Biểu hiện của truyền thống: hành động tham gia phòng, chống thiên tai của thanh niên

Biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc

Người Việt Nam luôn tự hào về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

lòng tự hào được thể hiện qua các phương diện như:

lòng tự hào được thể hiện qua các phương diện như:

các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội.

GIÁO ÁN CÔNG DÂN 6 CD SOẠN CHI TIẾT:

• Tải giáo án Powerpoint công dân 6 cánh diều đủ cả năm
• Tải giáo án công dân 6 cánh diều đủ cả năm (bản word)

Một số biểu hiện

• Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.
• Tích cực, sáng tạo trong học tập, lao động và sản xuất.
• Chủ động tham gia các hoạt động cộng đồng.
• Yêu quý, trân trọng, bảo vệ các di sản, các giá trị văn hóa của dân tộc.
• Hợp tác, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong cuộc sống.

THẢO LUẬN CẶP ĐÔI

Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam mà em biết.

Một số biểu hiện khác 

Tham quan các bảo tàng về nghệ thuật, văn hóa, chiến tranh,…

Giữ gìn nét văn hóa truyền thống của dân tộc

Một số biểu hiện khác 

Giới thiệu các nét văn hóa đặc trưng cho người nước ngoài

Tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa

PHẦN 3.

GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM

THẢO LUẬN NHÓM

Nhóm 1, 2. Trường hợp 1 SHS tr.8: Cô giáo Đoàn Thị Liệp đã thể hiện lòng tự hào về truyền thống của dân tộc như thế nào?

Nhóm 3, 4. Trường hợp 2 SHS tr.8: Em hãy nhận xét suy nghĩ và hành động của Minh.

CÁC GIÁO ÁN CÔNG DÂN 7 CD KHÁC:

• Giáo án Powerpoint công dân 7 cánh diều
• Giáo án công dân 7 cánh diều

Em học được điều gì việc làm của cô giáo Liệp và bạn Minh?

Trường hợp 1

• Biểu hiện của lòng yêu nước: cô giáo Đoàn Thị Liệp đã in các tác phẩm văn học lên tà áo dài, trang phục truyền thống của dân tộc.

Tác dụng:

• Giúp học sinh có cái nhìn trực quan hơn về tác phẩm văn học nước nhà
• Giúp các em thêm yêu các gia trị truyền thống của dân tộc

Trường hợp 2

• Biểu hiện của lòng yêu nước: bạn Minh tham gia cuộc thi viết về “Truyền thống dân tộc trong đời sống thế hệ trẻ”.

CÁC TÀI LIỆU CÔNG DÂN 8 CHẤT LƯỢNG:

• Tải giáo án Powerpoint công dân 8 cánh diều

Tác dụng:

• Biểu hiện của lòng yêu nước: bạn Minh tham gia cuộc thi viết về “Truyền thống dân tộc trong đời sống thế hệ trẻ”.

Tác dụng:

• Việc làm của cô giáo Đoàn Thị Liệp và bạn Minh.
• Có ý thức tìm hiểu về các giá trị truyền thống của dân tộc.
• Giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống.
• Tham gia vào các việc làm phù hợp với lứa tuổi để bảo tồn và phát huy các truyền thống

Mỗi người cần tìm hiểu, tôn trọng, giữ gìn, phát huy truyền thống của dân tộc bằng những việc làm cụ thể và phù hợp:

• Tự giác, sáng tạo trong học tập, lao động; đoàn kết với mọi người, giúp đỡ nhau trong cuộc sống.
• Tích cực vận động người thân, bạn bè tham gia các hoạt động cộng đồng, tuyên truyền nét đẹp văn hóa của Việt Nam,…
• Phê phán, đấu tranh với những hành động làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

ĐỦ GIÁO ÁN CÁC MÔN LỚP 8 MỚI:

• Đầy đủ giáo án word + powerpoint tất cả các môn lớp 8 chân trời sáng tạo
• Đầy đủ giáo án word + powerpoint tất cả các môn lớp 8 kết nối tri thức
• Đầy đủ giáo án word + powerpoint tất cả các môn lớp 8 Cánh diều

TRÒ CHƠI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Nội dung nào sau đây nói lên ý nghĩa của những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

1. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vô cùng quý giá, góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân.
2. Không có những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, cá nhân vẫn phát triển bình thường.
3. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc không ảnh hưởng gì đến quá trình phát triển của dân tộc.
4. Trong thời đại mở cửa và hội nhập hiện nay, truyền thống tốt đẹp của dân tộc không còn quan trọng nữa.

Câu 2: Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói về trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn, kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc Việt Nam?

1. Ăn mặc theo phong cách người nước ngoài.
2. Ra sức trau dồi tri thức, rèn luyện đạo đức.
3. Cho rằng truyền thống của dân tộc là cổ hủ, lạc hậu.
4. Không quan tâm đến những truyền thống của dân tộc.

Câu 3: Câu tục ngữ “Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy” nói đến truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta?

1. Truyền thống nhân nghĩa.
2. Truyền thống yêu nước.
3. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
4. Truyền thống đoàn kết.

Câu 4: Ý kiến nào dưới đây là chính xác?

1. Áo dài chỉ là trang phục truyền thống của người Hà Nội.
2. Chỉ nên mặc áo dài trong những buổi lễ quan trọng.
3. Mặc áo dài rất vướng víu, không phù hợp với giới trẻ hiện nay.
4. Áo dài là nét đẹp tôn vinh hình ảnh người phụ nữ Việt Nam.

Câu 5: Vào ngày 27/7 – ngày Thương binh Liệt sĩ, các cơ quan chính quyền, tổ chức tình nguyện đến thăm hỏi gia đình các thương binh liệt sĩ, Bà mẹ Việt Nam Anh hùng. Điều này thể hiện truyền thống nào của dân tộc Việt Nam?

1. Truyền thống đoàn kết.
2. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
3. Truyền thống nhân ái.
4. Truyền thống đền ơn đáp nghĩa.

LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1: Em đồng ý hay không đồng ý với nhận định nào sau đây? Vì sao?

Trả lời

THẢO LUẬN NHÓM

Nhiệm vụ 2: Nêu những việc em đã làm được, những việc chưa làm được và cách khắc phục để giữ gìn, phát huy truyền thống của dân tộc Việt Nam.

Gợi ý:

• Vận dụng kiến thức đã học và hiểu biết thực tế về tự hào về truyền thống dân tộc để trình bày câu trả lời
• Hình thức trình bày: ra giấy A0 dưới dạng hình vẽ, sơ đồ, bảng biểu,…

Gợi ý cách làm bài

Nhiệm vụ 3: Xử lí tình huống

• Tình huống a. Quan điểm của bạn Q như vậy là không đúng.

Đờn ca là loại hình nghệ thuật của một địa phương và đồng thời cũng là giá trị truyền thống văn hóa của dân tộc Việt Nam.

• Tình huống b. Ý kiến của các bạn trong lớp của Giang là không đúng.

Việc đạt giải cao ở các kì thi nước ngoài không chỉ giúp quảng bá hình ảnh của Việt Nam trên trường quốc tế mà còn khẳng định rằng đất nước của chúng ta đang ngày một phát triển tiến bộ.

VẬN DỤNG

Hoạt động 1: Vẽ tranh, sáng tác thơ, viết truyện, viết kịch,… về chủ đề “Việt Nam trong trái tim em”.

Hoạt động 2: Viết bài ghi lại cảm xúc, bài học rút ra cho bản thân sau khi tham gia một hoạt động giới thiệu về truyền thống dân tộc Việt Nam do nhà trường, địa phương tổ chức.

Gợi ý:

• Hoạt động đó tổ chức ở đâu?
• Hoạt động đó giới thiệu những truyền thống nào của dân tộc Việt Nam?
• Em có suy nghĩ, cảm nhận gì về những truyền thống đó?
• Em sẽ hành động như thế nào để giữ gìn, kế thừa và phát huy những giá trị tốt đẹp đó của dân tộc Việt Nam?

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập lại kiến thức được học trong bài ngày hôm nay

Làm đầy đủ bài tập trong sách bài tập GDCD

Chuẩn bị Bài 2 – Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!