Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
Năng lực chung
Năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp và hợp tác biểu hiện:
Năng lực đặc thù
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cùng HS chia sẻ về những thuận lợi, khó khăn và kinh nghiệm trong quá trình làm nghiên cứu khoa học.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thực hiện nhiệm vụ.
- GV lắng nghe những chia sẻ của HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động
- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ.
- GV yêu cầu HS khác lắng nghe, đặt câu hỏi (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xét, khen ngợi các HS đã chia sẻ, động viên, khích lệ HS tiếp tục thực hiện những nghiên cứu trong tương lai.
- GV dẫn vào bài: Trong tiết học hôm nay chúng ta sẽ cùng trình bày kết quả của báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội.
Hoạt động 1: Chuẩn bị bài nói và nghe.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, theo dõi SGK để tài: Bài báo thực hiện yêu cầu dưới đây: · Lập dàn ý cho bài nói bằng cách phác thảo dàn ý theo mẫu trong SGK trang 81. · Trình bày đề tài, mục đích nói, đối tượng người nghe, không gian và thời gian của bài nói. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghe câu hỏi, thảo luận cặp đôi và hoàn thành yêu cầu. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe và nhận xét, góp ý, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả HS thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến thức - Ghi lên bảng. | 1. Chuẩn bị nói
|
Hoạt động 2: Thực hành nói và nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu học sinh chuẩn bị bài nói với đề tài Hãy trình bày về giá trị của một truyện thơ hoặc một bài hát mà bạn yêu thích. - GV yêu cầu HS chuẩn bị dụng cụ học tập giấy, bút (bút màu, bút dạ quang,…) để ghi chép và đánh dấu hoặc gạch chân những thông tin quan trọng trong khi nghe. - GV yêu cầu HS chia làm 2 nhóm lớn: Nhóm 1: Chuẩn bị bài thuyết trình về Hãy trình bày về giá trị của một truyện thơ hoặc một bài hát mà bạn yêu thích. Nhóm 2: Ghi chép lại bài thuyết trình của nhóm 1. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS luyện tập bài nói. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận
| 2. Trình bày bài nói
|
------------------Còn tiếp-------------------
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác