Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 1: Mùa thu của em

BÀI ĐỌC 4: MÙA THU CỦA EM

(2 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai, ví dụ: là, màu lá sen, rằm, lật ttrang vở (miền Bắc); con mắt, màu lá sen, rước đèn, trang vở (miền Trung, miền Nam). Ngắt nghỉ đúng theo các dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ khoảng 70 tiếng/ phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 2. 
• Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài (cốm, chị Hằng). Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài (Tình cảm yêu mến của bạn nhỏ với vẻ đẹp của mùa thu - mùa bắt đầu năm học mới).
• Luyện tập về dấu hai chấm.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.
• Năng lực tự chủ và tự học: Biết giải quyết nhiệm vụ học tập (Trả lời các câu hỏi đọc hiểu của bài, hoàn thành các bài tập về dấu hai chấm).
• Năng lực văn học:
• Hiểu và biết bày tỏ sự yêu thích với một số từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.
• Biết chia sẻ với cảm giác yêu mến của bạn nhỏ với vẻ đẹp của mùa thu.

3. Phẩm chất

• Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, đất nước.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt 3 (tập 1).
• Tranh minh họa bài đọc Mùa thu của em.
• Máy tính, máy chiếu.

1. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt 3 (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm), HĐ lớp (trò chơi phỏng vấn).

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

------------- Còn tiếp -------------------