Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
1. Nói tên môn thể thao ở mỗi bức ảnh - GV mời 2 HS tiếp nối nhau đọc to, rõ ràng yêu cầu bài tập 1: Nói tên môn thể thao ở mỗi bức ảnh dưới đây: đua xe đạp, bóng rổ, bắn súng, đua ngựa, nhảy cao, bóng chuyền. - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, nói đúng tên môn thể thao ở mỗi tấm ảnh. - GV theo dõi, giúp đỡ HS thực hiện nhiệm vụ. - GV tổ chức cho một số nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung theo hình thức: trò chơi – ghép tên môn thể thao với hình. + GV chuẩn bị các hình trong bài (phóng to treo lên bảng) và các bảng nhỏ ghi tên các môn thể thao. + GV chọn 2 nhóm HS. Mỗi nhóm thi đua ghép tên các môn thể thao vào đúng hình ảnh. Nhóm nào ghép đúng và nhanh hơn là nhóm thắng cuộc. - GV nhận xét, khen ngợi, khích lệ HS. 2. Kể thêm tên một số môn thể thao khác - GV mời 1 HS đọc to, rõ ràng yêu cầu bài tập 2: Kể tên một số môn thể thao khác mà em biết. - GV mời 2 – 3 HS xung phong nói tên một số môn thể thao khác mà em biết. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS. 3. Giới thiệu chủ điểm và bài học mở đầu chủ điểm - GV dẫn dắt: Chúng ta vừa nói về rất nhiều môn thể thao khác nhau. Đó cũng là chủ điểm của bài học ngày hôm nay – chủ điểm Thể thao. Trước hết, chúng ta sẽ học một bài đọc để biết ở trường, các em thường chơi môn thể thao nào nhé. |
- HS đọc yêu cầu bài tập; HS khác lắng nghe, đọc thầm theo và quan sát hình ảnh.
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS chơi trò chơi: 1. Đua ngựa. 2. Đua xe đạp. 3. Bắn súng. 4. Bóng rổ. 5. Bóng chuyền. 6. Nhảy cao.
- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.
- HS trả lời: Một số môn thể thao khác như bóng đá, cầu lông, nhảy xa, quyền Anh, quần vợt, võ,...
- HS lắng nghe, tiếp thu.
|
Với Toán, Văn:
Với các môn còn lại:
LƯU Ý:
=> Khi đặt: Nhận luôn tiết giáo án mẫu + tặng kèm mẫu phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra