Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 3: Ôn viết chữ hoa D, Đ

BÀI VIẾT 1: ÔN VIẾT CHỮ HOA D, Đ

(1 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Ôn luyện cách viết các chữ hoa D, Đ cỡ nhỏ và chữ thường cỡ nhỏ thông qua bài tập ứng dụng.
• Viết tên riêng: Đà Nẵng.
• Viết câu ứng dụng: Ai ơi bứng bát cơm đầy / Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết nêu nhận xét về các nét chữ hoa.
• Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự giác giải quyết nhiệm vụ học tập (đọc và viết chữ hoa câu ứng dụng).
• Năng lực văn học:
• Hiểu ý nghĩa của câu ca dao: nói về nỗi vất vả của những người làm ra bát cơm thơm dẻo, thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã làm ra cơm gạo

3. Phẩm chất

• Bồi dưỡng ý thức tiết kiệm, lòng biết ớn đối với cô bác nông dân làm ra hạt gạo, bồi dưỡng ý thức tiết kiệm

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở luyện viết 3 (tập 1).
• Mẫu chữ viết tên riêng (bìa, máy chiếu): Đà Nẵng.
• Bảng phụ (máy chiếu) viết/ chiếu câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li.

1. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở luyện viết 3 (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập).

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

1. Cách tiến hành

- Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS phục vụ cho việc luyện chữ: vở Luyện viết 3, vở ô li, bút, phấn, bảng,...

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai hiểu biết hơn?

- GV phổ biến luật chơi: GV chia lớp thành 3 nhóm, chia bảng làm 3 phần, các nhóm xếp hàng lần lượt lên bảng viết nghề nghiệp bất kì, trong đó có chữ “d” và “đ”. Hết thời gian quy định, nhóm nào ghi được nhiều nghề nghiệp nhất sẽ giành chiến thắng và được tuyên dương.

- GV yêu cầu HS tham gia với tinh thần hào hứng, sôi nổi

- GV nhận xét, khích lệ tinh thần của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn luyện cách viết các chữ hoa D và Đ cỡ nhỏ và chữ thường cỡ nhỏ thông qua bài viết tên riêng và và viết câu ứng dụng.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện viết trên bảng con

Nhiệm vụ 1: Luyện viết chữ hoa

--------------- Còn tiếp ---------------