HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen với chủ điểm.

b. Cách thức tiến hành

1- GV tổ chức trò Giải câu đố nhanh trong 1 phút.

- GV phổ biến luật chơi:

+ GV / HS được chọn làm quản trò đọc nhanh lần lượt câu đố trong SGK.

+ Các HS khác lắng nghe câu hỏi, giơ tay xin giải nhanh câu đố trong vòng 1 phút (Có thể tổ chức giải câu đố bằng trờ chơi “xì điện”.)

+ Người đưa ra lời giải đúng (có thể) được nhận một phần thưởng (nhãn vở, kẹo, giấy màu, bút chì,...).

- GV khen ngợi những HS tích cực tham gia trò chơi.

2. Trao đổi:

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu BT2: Các câu đố trên nói về cảnh vật, con vật ở đâu? Chọn ý đúng:

a) Ở thành phố.

b) Ở nông thôn.

c) Ở ngoài biển.

- GV dẫn dắt câu hỏi: Chúng ta vừa giải các câu đố rất thú vị. Các câu đố trên nói về cảnh vật, con vật ở đâu? Các em hãy lựa chọn câu trả lời đúng.

- GV nhận xét, đánh giá, khích lệ, động viên HS.

- GV giới thiệu vào bài: Các câu đố trên nói về cảnh vật, con vật ở nông thôn (ý b đúng). Từ tuần này, các em sẽ biết thêm nhiều điều về nông thôn qua bài Đồng quê yêu dấu.

Chia sẻ

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS tham gia trò chơi và giải đáp án:

a)

Cánh gì cánh chẳng biết bay

Chim hay sà xuống nơi đây kiếm mồi

Đổi ngàn vạn giọt mồ hôi

Bát cơm trắng dẻo, đĩa xôi thơm bùi?

(Là gì?)

® Đáp án: Cánh đồng.

b)

Thân thì bé nhỏ

Bụng có ngọn đèn

Tỏa sáng về đêm

Những hôm mịt tối?

(Là con gì?)

® Đáp án: Con đom đóm.

c)

Bằng cái vung

Vùng xuống ao

Đào không thấy

Lấy chẳng được.

(là gì?)

® Đáp án: Mặt Trăng / Mặt Trời

- 1 HS đọc yêu cầu đề bài trong SGK.

- HS trao đổi nhóm đôi, giơ tay phát biểu / giơ thẻ.

- HS giải thích vì sao chọn ý a / b / c:

® Chọn ý (b) Ở nông thôn vì đồng lúa, con đom đóm, mặt trăng đều là những hình ảnh quen thuộc và thường thấy ở nông thôn.

- HS lắng nghe.