Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 16: Ôn viết chữ hoa U, Ư

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- Kiểm tra đồ dùng học tập: GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS phục vụ cho việc luyện chữ: vở Luyện viết 3, vở ô li, bút, phấn, bảng,...

- Kiểm tra bài cũ:

+ GV mời 5 – 6 HS lên bảng viết chữ hoa V, T.

+ GV mời HS nhận xét chữ viết và sửa (nếu sai).

+ GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS phục vụ cho việc luyện chữ: vở Luyện viết 3, vở ô li, bút, phấn, bảng,...

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Qua bài học này, các em sẽ được viết tên riêng Uông Bí. Uông Bí là một thành phố của tỉnh Quảng Ninh. Thành phố Uông Bí nhỏ bé nhưng rất xinh đẹp và giàu khoáng sản. Cũng trong bài này, các em còn được tập viết hai dòng thơ cuối của bài thơ Chú hải quân – những dòng thơ nói về ước mơ rất đẹp của bạn thiếu nhi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện viết trên bảng con

Nhiệm vụ 1: Luyện viết chữ hoa

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhận xét những điều cần lưu ý khi viết mẫu chữ hoa U, Ư.

- Quan sát và viết từng chữ hoa U, Ư trên bảng con.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu các mẫu chữ viết hoa U, Ư trên bảng lớp cho HS quan sát.

- GV gợi ý, hướng dẫn cho HS nhận xét, củng cố những điều cần lưu ý khi viết:

+ Chữ U gồm những nét nào?

+ Chữ Ư có gì giống, có gì khác khác chữ U?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS nêu nhận xét trước lớp. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV viết mẫu, kết hợp mô tả cách viết từng chữ.

https://www.youtube.com/watch?v=yq23l7ZeX2I

https://www.youtube.com/watch?v=unQtRWctseY

- GV yêu cầu HS viết từng chữ hoa U, Ư trên bảng con.

- GV mời HS giơ bảng, sửa chữa lỗi cho HS (nếu có). 

Nhiệm vụ 2: Luyện viết từ, câu ứng dụng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc và luyện viết được tên riêng Uông Bí trên bảng con.

- Đọc, hiểu ý nghĩa và viết được câu ứng dụng Ước mai này như chú / Giữ yên biển quê hương.

b. Cách tiến hành

* Viết tên riêng

- GV hướng dẫn và yêu cầu HS đọc tên riêng: Uông Bí.

- GV giới thiệu cho HS:

+ Uống Bí là thành phố nằm phía Tây tỉnh Quản Ninh.

+ Uông Bí có nguồn tài nguyên khoáng sản than rất lớn (là khu vực có trữ lượng than lớn nhất Quảng Ninh).

+ Uông Bí có di tích lịch sử văn hóa và danh thắng Yên Tử (Kinh đô Phật giáo – Thiền phái Trúc Lâm Việt Nam) và Đình Đền Công là di tích Quốc gia đặc biệt.

- GV yêu cầu HS cả lớp luyện viết tên riêng vào bảng con.

- GV mời HS cả lớp giơ bảng. GV nhận xét, rút kinh nghiệm về cách viết (nối nét, khoảng cách giữa các chữ, giữa các tiếng trong tên riêng).

* Viết câu ứng dụng

- GV trình chiếu (viết) câu ứng dụng trên bảng lớp và yêu cầu HS đọc câu ứng dụng:

Ước mai này như chú

Giữ yên biển quê hương.

- GV hướng dẫn HS hiểu nghĩa của câu thơ: Câu thơ nói lên ước mơ đẹp của bạn thiếu nhi, mong mai đây sẽ được cống hiến một phần sức lực nhỏ bé của mình cho Tổ quốc, bảo vệ Tổ quốc được bình yên, tươi đẹp.

- GV yêu cầu HS luyện viết tiếng Ước vào bảng con (hướng dẫn HS cách nối nét giữa chữ hoa với chữ thường và giữa các chữ thường với nhau).

- GV yêu cầu HS viết cả câu ứng dụng vào bảng con.

 - GV mời HS cả lớp giơ bảng. GV nhận xét, rút kinh nghiệm về cách viết.

- GV động viên, khuyến khích HS.

Hoạt động 2: Luyện viết trong vở Luyện viết 3

- HS chuẩn bị đồ dùng trên bàn để GV kiểm tra.

- HS lên bảng viết bài.

- HS nhận xét chữ viết.

- HS chuẩn bị đồ dùng trên bàn để GV kiểm tra.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát các mẫu chữ viết hoa U, Ư trên bảng lớp.

- HS cùng GV nhận xét.

- HS trả lời:

+ Chữ U gồm có 2 nét: nét móc hai đầu và nét ngược phải.

+ Chữ Ư viết giống với chữ U, chỉ khác là chữ Ư thêm dấu râu ở trên đầu.

- HS quan sát, lắng nghe GV viết mẫu trên bảng lớp.

- HS viết chữ U, Ư hoa vào bảng con.

- HS lắng nghe GV chữa bài.

- HS quan sát và đọc tên riêng.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS viết tên riêng vào bảng con.

- HS giơ bảng và lắng nghe GV nhận xét.

- HS quan sát và đọc câu ứng dụng.

- HS lắng nghe, tiếp thu.