LUYỆN NÓI VÀ NGHE
TRAO ĐỔI: EM ĐỌC SÁCH BÁO
(1 tiết)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhớ nội dung, kể hoặc đọc lại được câu chuyện (bài thơ, bài văn) đã đọc ở nhà về môi trường, bảo vệ môi trường.
- Lắng nghe bạn kể (đọc), biết nhận xét, đánh giá lời kể (giọng đọc) của bạn.
- Biết trao đổi cùng các bạn về câu chuyện (bài thơ, bài văn).
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi cùng các bạn, chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.
- Năng lực văn học:
- Biết bày tỏ sự yêu thích các chi tiết thú vị trong câu chuyện.
- Phẩm chất
- Có thói quen tự đọc sách.
- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
- Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm).
- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.
- Cách tiến hành
- GV giới thiệu bài học: Trong tiết luyện nói hôm nay, các em sẽ kể lại một câu chuyện hoặc đọc lại một bài thơ, bài văn mà các em đã đọc ở nhà về hoạt động sáng tạo. Sau đó, chúng ta sẽ cùng trao đổi về câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn mà các em đã đã kể (đọc) lại và được nghe bạn kể (đọc) lại.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động: Kể chuyện (đọc bài thơ, bài văn) và trao đổi
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:
- Giới thiệu câu chuyện (nội dung bài thơ, bài văn) sẽ kể (đọc).
- Trao đổi trong nhóm về bài thơ, bài văn.
- Trao đổi trước lớp về bài thơ, bài văn.
- Cách tiến hành
Nhiệm vụ 1: Giới thiệu câu chuyện (nội dung bài thơ, bài văn) sẽ kể (đọc)
- GV mời một số HS cho biết các em sẽ kể chuyện gì (đọc bài thơ, bài văn gì), chuyện (bài) đó nói về điều gì.
- GV giới thiệu câu chuyện trong SGK:
------------- Còn tiếp -------------