Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 17: Ôn viết chữ hoa X, Y

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- Kiểm tra đồ dùng học tập: GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS phục vụ cho việc luyện chữ: vở Luyện viết 3, vở ô li, bút, phấn, bảng,...

- Kiểm tra bài cũ:

+ GV mời 5 – 6 HS lên bảng viết chữ hoa U, Ư

+ GV mời HS nhận xét chữ viết và sửa (nếu sai).

+ GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS phục vụ cho việc luyện chữ: vở Luyện viết 3, vở ô li, bút, phấn, bảng,...

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn luyện cách viết các chữ hoa X, Y cỡ nhỏ và chữ thường cỡ nhỏ thông qua bài viết tên riêng và và viết câu ứng dụng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện viết trên bảng con

Nhiệm vụ 1: Luyện viết chữ hoa

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nhận xét những điều cần lưu ý khi viết mẫu chữ hoa X, Y.

- Quan sát và viết từng chữ hoa X, Y trên bảng con.

b. Cách tiến hành

- GV trình chiếu các mẫu chữ viết hoa X, Y trên bảng lớp cho HS quan sát.

- GV gợi ý, hướng dẫn cho HS nhận xét, củng cố những điều cần lưu ý khi viết:

+ Chữ X gồm những nét nào?

+ Chữ Y gồm những nét nào?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS nêu nhận xét trước lớp. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV viết mẫu, kết hợp mô tả cách viết từng chữ.

https://www.youtube.com/watch?v=irZY9lp3GqM

https://www.youtube.com/watch?v=xqyeafGU00w

- GV yêu cầu HS viết từng chữ hoa X, Y trên bảng con.

- GV mời HS giơ bảng, sửa chữa lỗi cho HS (nếu có). 

Nhiệm vụ 2: Luyện viết từ, câu ứng dụng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Đọc và luyện viết được tên riêng Ý Yên trên bảng con.

- Đọc, hiểu ý nghĩa và viết được câu ứng dụng Xuân tươi sắc hoa đào / Hè về, sen tỏa ngát.

b. Cách tiến hành

* Viết tên riêng

- GV hướng dẫn và yêu cầu HS đọc tên riêng: Ý Yên.

- GV giới thiệu cho HS: Ý Yên là một huyện thuộc tỉnh Nam Định, có nhiều làng nghề nổi tiếng.

- GV yêu cầu HS cả lớp luyện viết tên riêng vào bảng con.

- GV mời HS cả lớp giơ bảng. GV nhận xét, rút kinh nghiệm về cách viết (nối nét, khoảng cách giữa các chữ, giữa các tiếng trong tên riêng).

* Viết câu ứng dụng

- GV trình chiếu (viết) câu ứng dụng trên bảng lớp và yêu cầu HS đọc câu ứng dụng:

Xuân tươi sắc hoa đào

Hè về, sen tỏa ngát.

- GV hướng dẫn HS hiểu nội dung 2 câu thơ: Miêu tả vẻ đẹp của mỗi mùa (mỗi mùa có một loài hoa đẹp).

- GV yêu cầu HS luyện viết tiếng Xuân vào bảng con (hướng dẫn HS cách nối nét giữa chữ hoa với chữ thường và giữa các chữ thường với nhau).

- GV yêu cầu HS viết cả câu ứng dụng vào bảng con.

 - GV mời HS cả lớp giơ bảng. GV nhận xét, rút kinh nghiệm về cách viết.

- GV động viên, khuyến khích HS.

Hoạt động 2: Luyện viết trong vở Luyện viết 3

- HS chuẩn bị đồ dùng trên bàn để GV kiểm tra.

- HS lên bảng viết bài.

- HS nhận xét chữ viết.

- HS chuẩn bị đồ dùng trên bàn để GV kiểm tra.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS quan sát các mẫu chữ viết hoa X, Y trên bảng lớp.

- HS cùng GV nhận xét.

- HS trả lời:

+ Chữ X gồm 3 nét cơ bản: Nét móc hai đầu trái, nét thẳng xiên (lượn 2 đầu) và nét móc hai đầu phải.

+ Chữ Y gồm 2 nét cơ bản: Nét móc hai đầu (giống ở chữ hoa U) và nét khuyết ngược.

- HS quan sát, lắng nghe GV viết mẫu trên bảng lớp.

- HS viết chữ X, Y hoa vào bảng con.

- HS lắng nghe GV chữa bài.

- HS quan sát và đọc tên riêng.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS viết tên riêng vào bảng con.

- HS giơ bảng và lắng nghe GV nhận xét.