Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 3: Kể chuyện Chiếc răng rụng

LUYỆN NÓI VÀ NGHE

KỂ CHUYỆN: CHIẾC RĂNG RỤNG

(1 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nghe văn bản thông tin nhớ nộ dung văn bản. Dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi ý, trả lời được các câu hỏi; kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện; biết kết hợp lời nói và cử chỉ, điệu bộ, nét mặt,….trong khi kể. Hiểu nội dung câu chuyện (Phong tục khác nhau của các nước về việc trẻ em thay răng, mong muốn của trẻ em có những chiếc răng đẹp).
• Lắng nghe bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
• Biết trao đổi cùng các bạn về câu chuyện về việc giữ gìn, chăm sóc răng miệng, chân tay.

2. Năng lực

• Năng lực chung: Biết kể chuyện, biết trao đổi cùng các bạn chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.
• Năng lực văn học: Biết yêu thích các chi tiết thú vị trong chuyện.

3. Phẩm chất

• Có ý thức giữ gìn, chăm sóc răng miệng, chân tay,…

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1).
• Video câu chuyện Chiếc răng rụng (SGK điện tử Cánh diều).
• Tranh minh họa chuyện cỡ to kèm các câu hỏi dưới tranh.
• Máy tính, máy chiếu.

1. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập, HĐ nhóm, HĐ lớp.

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.
3. Cách tiến hành

- GV đặt câu hỏi cho HS: Các em có nhớ mình bắt đầu rụng răng lần đầu tiên vào năm bao nhiêu tuổi không? Cảm giác lúc đó như thế nào?

- GV mời đại diện 1-2 HS chia sẻ câu trả lời. HS khác lắng nghe, nêu ý kiến khác (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Từ 5, 6 tuổi, răng sữa của trẻ em bắt đầu rụng dẫn và thay răng mới. Ở các nước, người ta làm gì khi rẻ em bị rụng răng? Trong bài học ngày hôm nay, dựa vào tranh và các câu hỏi, các em sẽ luyện tập trả lời câu hỏi, kể lại nội dung những điều thầy (cô) kể. Sau đó, các em cũng sẽ cùng nhau trao đổi về việc giữ gìn, chăm sóc răng miệng, chân tay, mái tóc,...

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kể chuyện

Nhiệm vụ 1: Giới thiệu câu chuyện

---------------- Còn tiếp ----------------