Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 1: Ngày khai trường

BÀI ĐỌC 1: NGÀY KHAI TRƯỜNG

(2 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai, ví dụ: là, nắng mới, lá cờ, lớn, năm xưa, vào lớp (miền Bắc); hớn hở, ôm vai, bá cổ, gióng giả, khăn quàng, đỏ tươi (miền Trung, miền Nam). Ngắt nghỉ hơi đúng. Tốc độ khoảng 70 tiếng/phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 2.
• Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài (hớn hở, tay bắt mặt mừng, ôm vai bá cổ, gióng giả,…). Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ (Bài thơ miêu tả niềm vui của HS trong ngày khai trường).

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.
• Năng lực tự chủ và tự học: Trả lời đúng các câu hỏi đọc hiểu; tìm và đặt được câu với từ ngữ chỉ đặc điểm).
• Năng lực văn học:
• Biết bày tỏ sự yêu thích với một từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.
• Biết chia sẻ với cảm giác vui mừng, phấn khởi của các bạn nhỏ trong ngày khai trường.
• Biết và sử dụng các từ ngữ chỉ đặc điểm.

3. Phẩm chất

• Biết trân trọng những kỉ niệm trong ngày khai trường.
• Thêm yêu trường, lớp, bạn bè và thầy cô.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).
• Tranh minh họa bài đọc Ngày khai trường.
• Máy tính, máy chiếu.

1. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm), HĐ lớp (trò chơi phỏng vấn).

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

--------------- Còn tiếp ---------------