Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 7: Kể chuyện Chiếc gương

LUYỆN NÓI VÀ NGHE

KỂ CHUYỆN: CHIẾC GƯƠNG

(1 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nghe GV kể chuyện, nhớ lại nội dung câu chuyện. Dựa vào câu hỏi gợi ý, trả lời đúng nội dung; kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện; biết kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ, nét mặt,…trong khi kể. Hiểu được nội dung, ý nghĩa câu chuyện (Cậu bé Ê-đi-xơn thông minh, thương mẹ, tìm ra cách làm cho căn phòng có đủ ánh sáng để bác sĩ mổ, cứu mẹ).
• Lắng nghe bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn.
• Biết trình bày ý tưởng sáng tạo của bản thân.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết kể chuyện, biết trao đổi cùng các bạn một cách chủ động, tự nhiên, tự tin nhìn vào mắt người nghe kể chuyện.
• Năng lực văn học:
• Biết bày tỏ sự yêu thích các chi tiết cảm động và thú vị trong câu chuyện.

3. Phẩm chất

• Có ý thức vận dụng những điều đã biết, đã học vào cuộc sống hằng ngày bằng một ý tưởng sáng tạo nhỏ.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1).
• Tranh minh họa câu chuyện Chiếc gương.
• Máy tính, máy chiếu.

1. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (hoạt động nhóm).

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

--------------- Còn tiếp ----------------