Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 2: Nhớ lại buổi đầu đi học

BÀI ĐỌC 1: NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

(60 phút)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai, VD: lòng tôi, nao nức, tựu trường, trong sáng, nảy nở, rụi rè,... (MB); nảy nở, mỉm cười, quang đãng, âu yến, bỡ ngỡ,… (MT, MN). Ngắt nghỉ hơi đúng. Tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 2.
• Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài văn (Bài văn là những hồi tưởng đẹp của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu ông được mẹ dắt tới trường.).
• Biết các dấu hiệu để nhận ra đoạn văn trong bài văn.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm.
• Năng lực tự chủ và tự học: Trả lời đúng các câu hỏi đọc hiểu; tìm đúng các dấu hiệu của đoạn văn.
• Năng lực văn học:
• Biết bày tỏ sự yêu thích với một từ ngữ hay, hình ảnh đẹp.
• Biết chia sẻ với cảm giác bỡ ngỡ, rụt rè của nhân vật trong buổi đầu đi học.

3. Phẩm chất

• Biết trân trọng kỉ niệm thiêng liêng của buổi đầu đi học để thêm yêu lớp yêu trường.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).
• Tranh minh họa bài đọc Nhớ lại buổi đầu đi học.
• Máy tính, máy chiếu.

1. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập), HĐ nhóm (thảo luận nhóm), HĐ lớp (trò chơi phỏng vấn).

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

--------------- Còn tiếp ----------------