Soạn mới giáo án Tiếng việt 3 Cánh diều bài 6: Làm đơn xin cấp thẻ đọc sách

BÀI VIẾT 2: LÀM ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH

(1 tiết)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Dựa vào gợi ý, nói được những điều HS biết (hoặc thích, mong muốn) về thư viện của trường (hoặc thư viện nơi em sinh sống); trình bày các ý rõ ràng, chân thực, thái độ giao tiếp mạnh dạn, tự tin.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết cách trao đổi, nhận xét về một vấn đề văn hóa.
• Năng lực tự chủ và tự học: Biết tự giải quyết nhiệm vụ học tập (phát biểu ý kiến, viết đơn theo mẫu).
• Năng lực sáng tạo và vận dụng: Biết vận dụng những điều đã biết để nói về thư viện, hoàn thành được lá đơn xin cấp thẻ đọc sách. Biết viết hoa tên riêng, không mắc lỗi chính tả.
• Năng lực văn học:
• Biết nêu những suy nghĩ cá nhân về thư viện; yêu thích đọc sách.

3. Phẩm chất

• Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, có ý thức vận dụng những điều đã học.

1. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), SGV Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).
• Máy tính, máy chiếu.

1. Đối với học sinh

• SGK Tiếng Việt 3 (tập 1), Vở bài tập Tiếng Việt (tập 1).

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

• Phương pháp dạy học chính: Tổ chức hoạt động.
• Hình thức dạy học chính: HĐ độc lập (làm việc độc lập).

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

-------------- Còn tiếp --------------