HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Ôn lại về xem đồng hồ đồng thời kích thích hứng thú học tập cho HS.

b. Cách thức thực hiện

- GV tổ chức cho cả lớp chơi trò chơi “Đố bạn”.

- GV phổ biến cách chơi như sau: HS nêu yêu cầu và mời bạn đếm theo yêu cầu.

Ví dụ:

+ HS 1: đếm các số tròn chục nghìn bắt đầu từ 10000; …

+ HS 2: đếm tiếp các số 20 000, 30 000, …

Cứ tiếp tục như vậy.

- GV nhận xét, kết luận.

- GV gợi vấn đề và dẫn dắt vào bài học: Ôn tập chung.

C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS ôn lại các số trong phạm vi 100000; hình tròn, tâm, bán kính, đường kính; chu vi và diện tích hình chữ nhật, hình vuông; tìm số còn thiếu; ứng dụng được trong một số tình huống thực tế.

b. Cách thức thực hiện

Bài 1.

a) Số ?

b) Làm tròn số 62 000 đến hàng chục nghìn.

c) Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn:

15 896, 15 968, 15 986, 15 698.

- GV trình chiếu bài 1.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp:

+ Quan sát tia số và nói cho bạn nghe, số nào thích hợp điền vào ô trống ?

+ Tự làm tròn số 62 000 đến hàng chục nghìn rồi trao đổi với bạn xem đúng hay sai.

+ Sắp xếp các số rồi kiểm tra chéo với bạn bên cạnh.

- GV mời 3 đại diện HS lên bảng trình bày

- GV nhận xét, đánh giá.

Bài 2: Đặt tính rồi tính:

- GV trình chiếu đề bài.

- GV yêu cầu HS:

+ HS tự đặt tính rồi tính vào vở.

+ Đổi vở kiểm tra chéo với bạn bên cạnh.

- GV mời 3 HS lên bảng trình bày cách làm.

- GV chữa bài, chỉnh sửa lỗi sai cho HS.

- GV nhận xét, đánh giá.

Bài 3: Dưới đây là bảng số liệu thống kê lượng tinh dầu tràm của một cửa hàng đã bán được trong ba tháng cuối năm.

Dựa vào bảng trên, hãy trả lời các câu hỏi:

a) Tháng 11 cửa hàng bán được bao nhiêu mi-li-lít tinh dầu tràm?

b) Tháng nào cửa hàng bán được nhiều tinh dầu tràm nhất?

c) Cả ba tháng cửa hàng bán được bao nhiêu mi-li-lít tinh dầu tràm?

- GV trình chiếu bài 3 và yêu cầu HS suy nghĩ.

- GV mời 3 đại diện HS trình bày bài làm.

- GV nhận xét, kết luận về ý nghĩa của bảng số liệu thống kê trong cuộc sống.  

Bài 4:

a) Chỉ ra tâm, bán kính của mỗi hình tròn sau:

b) Đọc tên trung điểm của đoạn thẳng BC trong hình trên.

- GV trình chiếu bài 4.

- GV cho HS thảo luận theo cặp:

+ Quan sát tranh.

+ Nói cho bạn nghe tâm, bán kính của mỗi hình tròn.

+ Nói cho bạn nghe tên trung điểm của đoạn thẳng BC.

- GV mời 2 đại diện HS trả lời.

- GV kết luận, nhận xét, đánh giá.

Bài 5: Quan sát hình vẽ, chọn câu đúng:

a) Diện tích hình B gấp 2 lần diện tích hình A.

b) Diện tích hình C gấp 4 lần diện tích hình A.

c) Chu vi hình B gấp 2 lần chu vi hình A.

d) Chu vi hình C gấp 5 lần chu vi hình A.

- GV trình chiếu bài 5.

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân: quan sát hình và chọn đáp án đúng.

- GV yêu cầu HS  trao đổi theo cặp: đổi vở kiểm tra chéo và chia sẻ cách làm nếu bạn làm sai.

- GV mời đại diện HS giải thích câu trả lời đã chọn.

- GV chốt lại:

Diện tích hình A là: 2 x 2 = 4 (cm²)

Diện tích hình B là: 2 x 4 = 8 (cm²)

Diện tích hình C là 4 x 5 = 20 (cm²)

Chu vi hình A là: 2 x 4 = 8 (cm)

Chu vi hình B là: (2 + 4) x 2 = 12 (cm)

Chu vi hình C là: (4 + 5) x 2 = 18 (cm)

Vậy đáp án đúng là a)

- GV nhận xét đánh giá.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng xem đồng hồ, tính thời gian để giải quyết được một số tình huống trong thực tế.

b. Cách thức thực hiện

Bài 6: Theo em, mỗi quả cân dưới đây cân nặng bao nhiêu gam? Biết rằng các quả cân có cân nặng bằng nhau.

- GV nêu bài 6.

- Yêu cầu HS thảo luận theo cặp:

+ Quan sát cân.

+ Suy nghĩ nêu đáp án và đưa ra lập luận mỗi quả cân trong hình cân nặng bao nhiêu gam?

+ Tìm thêm những cách khác.

+ Trình bày bài giải vào vở.

- GV mời đại diện HS lên bảng trình bày.

- HS lắng nghe và tích cực tham gia.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS theo dõi đề bài.

- HS hoạt động theo nhóm 2 người.

- HS lên bảng thực hiện:

a)

b) Làm tròn số 62 000 đến hàng chục nghìn được kết quả là: 60 000.

c) Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn là: 15 698, 15 896, 15 968, 15 986.

- HS theo dõi đề bài.

- HS trao đổi với bạn bên cạnh.

- HS lên bảng trình bày bài làm.

Kết quả:

- HS sửa lỗi sai (nếu có).

- HS quan sát bài 3.

- HS tích cực trình bày câu trả lời của mình.

Kết quả:

a) Tháng 11 cửa hàng bán được 2 250 ml.

b) Tháng 12 cửa hàng bán được nhiều tinh dầu tràm nhất.

c) Cả ba tháng cửa hàng bán được số mi-li-lít tinh dầu tràm là:

3 200 + 2 250 +4 800 = 10 250 (ml)

Đáp số:

a) tháng 11: 2 250 ml.

b) tháng 12.

c) 10 250 ml.

- HS theo dõi GV hướng dẫn.

- HS thảo luận với bạn bên cạnh

- HS trả lời.

Kết quả:

a) Hình tròn tâm O bán kính OB, OC.

Hình tròn tâm A bán kính AD.

b) Trung điểm của đoạn thẳng BC là điểm O.