Soạn mới giáo án Toán 4 cánh diều bài 3: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV nêu câu hỏi:

a) Em hay kể tên các bài học nói về thống kê hoặc xác suất đã được học ở lớp 2 và lớp 3.

b) Hãy kể lại một trò chơi trong đó có sử dụng các thuật ngữ “chắc chắn xảy ra”, “có thể xảy ra”, “không thể xảy ra” để mô tả các khả năng xảy ra của một hoạt động nào đó trong trò chơi.

- GV dẫn dắt vào bài học: “Cô trò mình sau đây sẽ cùng ôn tập lại kiến thức trên trong “Bài 3: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất”

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Ôn tập các kiến thức về thống kê và xác suất như đọc biểu đồ tranh, bảng số liệu thống kê và trả lời các câu hỏi.

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Quan sát biểu đồ tranh sau rồi trả lời các câu hỏi:

Trong ngày thứ Bảy:

a) Cửa hàng bán được những loại cây nào?

b) Cửa hàng bán được bao nhiêu cây xương rồng?

c) Loại cây nào cửa hàng bán được nhiều nhất?

d) Cửa hàng bán được số cây hoa nhài gấp mấy lần số cây hoa ly?

- GV cho HS hoạt động nhóm bàn.

- GV yêu cầu:

+ Quan sát biểu đồ tranh và nêu: tên gọi biểu đồ; các loại cây hoa được thống kê; số lượng từng loại cây hoa đã bán trong ngày thứ Bảy của cửa hàng.

+ Tính số lượng từng loại cây đã bán trong ngày thứ Bảy rồi trả lời các câu hỏi đề bài.

- GV mời một số HS đọc kết quả.

- GV chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Số học sinh đi xe buýt đến trường ở lớp 4C của một trường tiểu học được ghi lại như sau:

- HS lắng nghe câu hỏi, suy nghĩ và giơ tay phát biểu.

Trả lời

a) Các bài học nói về thống kê hoặc xác suất đã được học là: Chắc chắn – Có thể - Không thể (lớp 2); Thu thập, phân loại, ghi chép số liệu thống kê; Bảng số liệu thống kê; Khả năng xảy ra của một sự kiện (lớp 3).

b) Trò chơi “Bịt mắt bốc bi”:

+ Chuẩn bị một lọ đựng nhiều viên bi các màu: xanh, đỏ, vàng.

+ Bạn bốc bi bịt mắt và được yêu cầu bốc một viên bi xanh trong lọ.

+ Có thể xảy ra các trường hợp như: chắc chắn lấy được 1 viên bi xanh; có thể lấy được 1 viên bi xanh; không thể lấy được một viên bi xanh.

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu vào vở ghi.

- Kết quả:

Trong ngày thứ Bảy:

a) Cửa hàng bán được 5 loại cây: cây hoa ly, cây hoa hồng, cây hoa giấy, cây xương rồng, cây hoa nhài.

b) Cửa hàng bán được: 3  4 = 12 cây xương rồng.

c) Loại cây cửa hàng bán được nhiều nhất là: cây hoa hồng.

d) Cửa hàng bán được số cây hoa nhài: 4  4 = 16 cây.

Cửa hàng bán được số cây hoa ly: 2  4 = 8 cây.

Cửa hàng bán được số cây hoa nhài gấp số cây hoa ly:

16 : 8 = 2 cây.