Soạn mới giáo án Toán 3 Chân trời bài 39: So sánh số lớn gấp mấy lần số bé
Soạn mới Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bài 39: So sánh số lớn gấp mấy lần số bé. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ (2 tiết)
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Học xong bài này, HS cần đạt:
- Biết cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Vận dụng quy tắc so sánh số lớn gấp mấy lần số bé để giải quyết một số bài toán và tình huống gắn với thực tiễn.
- Năng lực:
- Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận theo nhiệm vụ của bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vào tình huống thực tiễn, tìm tòi và phát hiện nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực tự học: Khám phá những tài liệu, sách, vở liên quan đến bài học.
- Năng lực riêng:
- Phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học.
- Phát triển năng lực giao tiếp, giải quyết vấn đề.
- Phẩm chất : Trách nhiệm, chăm chỉ
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên : Giáo án, sgk, thẻ và hình ảnh liên quan đến bài học
- Đối với học sinh : sgk, dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh trước bài học. b. Cách thức thực hiện - GV cho HS thực hiện theo cặp, lấy hai băng giấy đã chuẩn bị rồi thảo luận so sánh độ dài hai băng giấy và nêu nhận xét. + Chẳng hạn, HS so sánh độ dài hai băng giấy bằng cách gập băng giấy đỏ thành 4 phần bằng (đều) nhau. -----------Còn tiếp -------- |
- HS lắng nghe và thực hành cắt/ gấp giấy.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và thực hiện nhiệm vụ.
→ Nhận xét: Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy số lớn chia cho số bé.
- HS kiểm tra lại. + Muốn giải bài toán, ta lấy số lớn chia cho số bé.
- HS lắng nghe và tiếp nhận.
- Ta có: 12 : 3 = 4. Vậy số 12 gấp bốn lần số 3. - “Số 20 gấp mấy lần lần số 5?” Ta có: 20 : 5 = 4. Vậy số 20 gấp bốn lần số 5. “Số 36 gấp mấy lần số 4?” Ta có: 36 : 4 = 9. Vậy số 36 gấp 9 lần số 4. … -----------Còn tiếp -------- |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Toán 3 chân trời sáng tạo, soạn giáo án Toán 3 mới CTST bài So sánh số lớn gấp mấy lần số bé, giáo án soạn mới toán 3 ctst