Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
Sau bài học này, HS sẽ:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học. b. Cách thức tiến hành - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm bốn. - GV yêu cầu HS đặt kim đồng hồ: 3 giờ; 4 giờ; 9 giờ và 2 giờ (mỗi HS đặt 1 giờ). - Nhóm nào xong trước thì được gắn đồng hồ lên bảng lớp và đọc giờ. Cả lớp nhận xét. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta cùng đi nhận biết được một số yếu tố cơ bản của khối hộp chữ nhật và khối lập phương: đỉnh, cạnh, mặt. Chúng ta cùng vào bài Góc vuông, Góc không vuông. B. BÀI HỌC VÀ THỰC HÀNH Hoạt động 1: Làm quen biểu tượng góc. a. Mục tiêu: HS làm quen với biểu tượng góc. b. Cách tiến hành - GV giới thiệu: Hai kim ở mỗi đồng hồ tạo thành hình ảnh góc. - GV dùng tay vuốt theo hai kim đồng hồ, HS nói: “Góc”. Hoạt động 2: Giới thiệu góc vuông, góc không vuông a. Mục tiêu: HS làm quen với biểu tượng góc vuông, góc không vuông. b. Cách tiến hành - GV giới thiệu: Góc gồm hai loại góc vuông và góc không vuông. - GV viết và vẽ như phần Cùng học (Vừa vẽ vừa giới thiệu đỉnh, cạnh của góc và cách đọc tên góc, HS đọc theo). + Góc vuông + Góc không vuông - GV lưu ý HS để không bị nhầm lẫn, ta có thể đọc tên góc theo tên đỉnh của góc (Ví dụ: góc đỉnh O, góc đỉnh D,...). - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh bốn đồng hồ trên bảng, nhận biết hình ảnh góc vuông, góc không vuông. Hoạt động 3: Dùng ê-ke để kiểm tra góc vuông, vẽ góc vuông. a. Mục tiêu: HS nhận biết được góc vuông, góc không vuông bằng cách dùng ê-ke. b. Cách tiến hành a. Giới thiệu ê-ke. - GV đưa ê-ke lên và nói: Đây là cái ê-ke. -----------Còn tiếp -------- | - HS thực hiện theo nhóm bốn. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS quan sát, lắng nghe. - HS nói: Góc. - HS viết, vẽ, đọc theo GV. - HS trả lời: + Đồng hồ chỉ 3 giờ có hai kim tạo thành hình ảnh góc vuông. + Đồng hồ chỉ 4 giờ có hai kim tạo thành hình ảnh góc không vuông. - HS quan sát, lắng nghe. - HS trả lời: Vì trên ê-ke luôn có góc vuông. - HS dùng tay chỉ vào đỉnh, vuốt tay theo hai cạnh. - HS quan sát, lắng nghe tiếp thu. - HS thực hành dùng ê-ke kiểm tra ta có các góc vuông là: + Góc đỉnh A; cạnh AH, AK. + Góc đỉnh B; cạnh BM, BN. -----------Còn tiếp -------- |
=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn