Soạn mới giáo án Toán 3 Chân trời bài: Xăng – ti – mét vuông

Soạn mới Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bài: Xăng – ti – mét vuông. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - tech12h.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

XĂNG – TI – MÉT VUÔNG

(2 tiết)

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nhận biết biểu tượng 1 cm2 (diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 cm).
  • Nhận biết độ lớn của 1 cm2, kí hiệu.
  • Đọc, viết các số đo theo đơn vị xăng-ti-mét vuông.
  • Bước đầu phân biệt chu vi và diện tích của hình, thực hiện phép tính với số đo diện tích.
  1. Năng lực
  • Năng lực chung:
  • Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
  • Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên, bạn bè.
  • Năng lực toán học:
  • Tư duy và lập luận toán học.
  • Giao tiếp toán học.
  • Giải quyết vấn đề toán học.
  1. Tích hợp và phẩm chất
  • Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tiếng Việt.
  • Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
  2. Phương pháp dạy học
  • Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
  • Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
  1. Thiết bị dạy học
  2. Đối với giáo viên
  • Giáo án, SGK.
  • Thước ê-ke, thước thẳng có vạch xăng-ti-mét, một số hình trong bộ thiết bị dạy toán, hình vẽ Luyện tập 1.
  • Máy tính, máy chiếu.
  1. Đối với học sinh
  • SHS Toán 3 CTST.
  • Thước ê-ke, thước thẳng có chia vạch xăng-ti-mét, hình chữ nhật trong bộ đồ dùng toán học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

b. Cách thức tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Hỏi nhanh đáp nhanh”

+ Để đo chu vi của một hình, ta có thể dùng các đơn vị nào?

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta đã học đơn vị để do chu vi của một hình. Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu đơn vị để do diện tích của một hình. Chúng ta cùng vào bài Xăng – ti – mét vuông.

B. BÀI HỌC VÀ THỰC HÀNH

Hoạt động 1: Giới thiệu xăng – ti – mét vuông.

a. Mục tiêu: HS nhận biết được đơn vị đo diện tích (xăng – ti – mét vuông).

b. Cách tiến hành

- GV vừa nói vừa viết lên bảng:

+ Xăng – ti – mét vuông là một đơn vị đo diện tích.

+ 1 xăng – ti – mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 cm.

+ Xăng – ti – mét vuông viết tắt là cm2.

- Nhận biết độ lớn của 1 cm2.

+ GV yêu cầu HS tô màu một ô vuông trên giấy kẻ ô vuông cạnh 1 cm.

+ Nhận biết diện tích một móng tay (ngón cái hoặc ngón trỏ) khoảng 1 cm2.

Hoạt động 2: Thực hành

a. Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của hình chữ nhật và thực hành vẽ hình chữ nhật.

b. Cách tiến hành

Bài tập 1: Viết các số đo diện tích.

Mẫu: Năm xăng-ti-mét vuông: 5 cm2.

a. Mười bảy xăng – ti – mét vuông: .?.

b. Một trăm tám mươi tư xăng – ti – mét vuông: .?.

-----------Còn tiếp --------

- HS trả lời:

+ Để đo chu vi của một hình ta sử dụng các đơn vị đo độ dài; m, cm, dm, ...

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, ghi chép vào vở:

+ Xăng – ti – mét vuông là một đơn vị đo diện tích.

+ 1 xăng – ti – mét vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 cm.

+ Xăng – ti – mét vuông viết tắt là cm2.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn tìm hiểu mẫu.

- HS viết rồi đọc:

a. Mười bảy xăng – ti – mét vuông: 17 cm2

b. Một trăm tám mươi tư xăng – ti – mét vuông: 184 cm2.

c. Sáu trăm chín mươi lăm xăng – ti – mét vuông: 695 cm2.

- HS nghe GV tìm hiểu mẫu:

+ Đếm: 10 ô vuông.

+ Viết: 10 cm2

- HS trình bày:

+ Hình A; Có 6 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2.

Viết: 6 cm2.

Đọc: Sáu xăng – ti – mét vuông.

+ Hình B: Có 8 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2.

Viết: 8 cm2

Đọc: Tám xăng – ti – mét vuông.

+ Hình C: Có 12 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2.

Viết: 12 cm2

Đọc: Mười hai xăng – ti – mét vuông.

- HS trình bày:

+ Hình L có 6 ô vuông, mỗi ô vuông có diện tích 1 cm2.

Viết: 6 cm2

Đọc: Sáu xăng-ti-mét vuông.

-----------Còn tiếp --------

Soạn mới giáo án Toán 3 Chân trời bài: Xăng – ti – mét vuông

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Giáo án tải về là giáo án word, dễ dàng chỉnh sửa theo ý muốn
  • Giáo án có đầy đủ các bài và tất cả đều được soạn chi tiết như bài mẫu trên
  • Được biên soạn rõ ràng, cẩn thận, Font Time New Roman

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Toán, tiếng Việt, HĐTN: 300k/môn
  • Các môn còn lại: 200k/môn

=> Lúc đặt nhận đủ giáo án ngay và luôn

LƯU Ý:

  • Nếu đặt bây giờ trọn 5 môn chủ nhiệm: toán, tiếng Việt, Đạo đức, tự nhiên xã hội, trải nghiệm - phí là 500k/cả năm

CÁCH ĐẶT:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Từ khóa tìm kiếm: giáo án Toán 3 chân trời sáng tạo, soạn giáo án Toán 3 mới CTST bài Xăng – ti – mét vuông, giáo án soạn mới toán 3 ctst

Soạn mới giáo án toán 3 CTST


Đia chỉ: Tòa nhà TH Office, 90 Khuất Duy Tiến, Thanh Xuân, Hà Nội
Điện thoại hỗ trợ: Fidutech - click vào đây
Chúng tôi trên Yotube
Cùng hệ thống: baivan.net - Kenhgiaovien.com - tech12h.com

Chat hỗ trợ
Chat ngay