Soạn mới giáo án Toán 3 Chân trời bài: Hình vuông
Soạn mới Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bài: Hình vuông. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
HÌNH VUÔNG
(1 tiết)
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhận biết một số tính chất về cạnh và góc của hình vuông.
- Vẽ được hình chữ nhật trên lưới ô vuông.
- Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến hình vuông.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên, bạn bè.
- Năng lực toán học:
- Tư duy và lập luận toán học.
- Giao tiếp toán học.
- Mô hình hóa toán học.
- Giải quyết vấn đề toán học.
- Sử dụng công cụ, phương tiện toán học.
- Tích hợp và phẩm chất
- Tích hợp: toán học và cuộc sống, Mĩ thuật.
- Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK.
- Thước ê-ke, thước thẳng có vạch xăng-ti-mét, một số hình trong bộ thiết bị dạy toán, hình vẽ Luyện tập 1.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với học sinh
- SHS Toán 3 CTST.
- Thước ê-ke, thước thẳng có chia vạch xăng-ti-mét, hình chữ nhật trong bộ đồ dùng toán học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học. b. Cách thức tiến hành - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai tinh mắt thế! + GV gắn một số hình lên bảng, HS chọn hình vuông. + Tổ nào chọn được đúng hình vuông và nhanh nhất thì thắng cuộc. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Ngày hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau đi nhận biết một số tính chất về cạnh và góc của hình vuông; vẽ được hình vuông trên lưới ô vuông; giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến hình vuông. Chúng ta cùng vào bài Hình vuông. B. BÀI HỌC VÀ THỰC HÀNH Hoạt động 1: Giới thiệu tính chất cơ bản về góc và cạnh của hình vuông. a. Mục tiêu: HS nhận biết được một số tính chất về cạnh và góc của hình vuông. b. Cách tiến hành - GV chỉ vào hình chữ nhật trên bảng lớp và yêu cầu HS tìm hiểu về góc và cạnh của hình vuông. - GV yêu cầu nhóm bốn HS quan sát hình vuông ABCD trong SGK, thảo luận cách thực hiện. - Các nhóm thực hiện và trình bày trước lớp. + Các góc đỉnh A, B, C, D là các góc vuông. + Các cạnh AB, BC, CD và DA dài bằng nhau. - GV dùng ê-ke kiểm tra góc, dùng thước đo các cạnh (vừa thao tác vừa nói, kí hiệu các góc vuông, viết nội dung phần Cùng học). Hình vuông có: + 4 góc vuông; + 4 cạnh có độ dài bằng nhau - GV đặt vấn đề: Có một hình vuông, biết độ dài 1 cạnh, em sẽ biết gì? Hoạt động 2: Thực hành a. Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của hình vuông và thực hành vẽ hình vuông. b. Cách tiến hành Bài tập 1: Trong các hình dưới đây, hình nào là hình vuông? - GV yêu cầu HS nhóm đôi tìm hiểu bài, thảo luận, thực hiện. - GV mời đại diện vài nhóm trình bày, giải thích, đại diện các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá. Bài tập 2: Vẽ và trang trí hình vuông trên giấy kẻ ô vuông - GV vấn đáp để HS nhận biết các bước hướng dẫn vẽ hình vuông (trên lưới ô li). -----------Còn tiếp -------- | - HS tham gia trò chơi. - HS lắng nghe. - Các nhóm có thể trình bày việc tìm hiểu góc và cạnh theo các cách khác nhau. Góc: + Dùng ê-ke kiểm tra góc vuông. + Các góc vẽ theo đường kẻ của giấy là các góc vuông Cạnh: + Dùng thước để đo. + Đếm số ô vuông. ------------Còn tiếp -------- |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Toán 3 chân trời sáng tạo, soạn giáo án Toán 3 mới CTST bài Hình vuông, giáo án soạn mới toán 3 ctst