Soạn mới giáo án Toán 3 Chân trời bài 35: Chia số tròn chục, tròn trăm cho số có một chữ số
Soạn mới Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bài 35: Chia số tròn chục, tròn trăm cho số có một chữ số. Đây là bài soạn mới nhất theo mẫu công văn 5512. Giáo án soạn chi tiết, đầy đủ, trình bày khoa học. Tài liệu có bản word tải về. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích để thầy cô tham khảo và nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời thầy cô và các bạn kéo xuống tham khảo
Rõ nét về file powerpoint trình chiếu. => Xem thêm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHIA SỐ TRÒN CHỤC, TRÒN TRĂM CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức
Học xong bài này, HS cần đạt:
- Biết cách chia nhẩm số tròn chục, tròn trăn cho số có một chữ số.
- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép chia đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.
- Năng lực:
- Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
- Năng lực riêng:
- Phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học.
- Phát triển năng lực giao tiếp, giải quyết vấn đề.
- Phẩm chất : Trách nhiệm, chăm chỉ
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên : Giáo án, sgk, thẻ và hình ảnh liên quan đến bài học
- Đối với học sinh : sgk, dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh trước bài học. b. Cách thức thực hiện - GV yêu cầu HS quan sát tranh, nêu phép tính tìm số tờ giấy màu mỗi bạn có. - GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a. Mục tiêu: Hình thành cách chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm cho số có một chữ số. b. Cách thức thực hiện - GV yêu cầu HS tính 60 : 3 = ? + HS thảo luận nhóm cách tính (4 HS là 1 nhóm). GV gọi đại diện của 2 nhóm bất kì nêu cách làm. + GV chốt lại các bước thực hiện kĩ thuật tính nhẩm: 60 : 3 = ? 6 chục : 3 = 2 chục Vậy 60 : 3 = 20. Lưu ý: Để thực hiện phép tính nhẩm này chỉ cần thực hiện phé chia 6 : 3 = 2.
-----------Còn tiếp -------- |
- HS lắng nghe và thực hiện nhiệm vụ.
Phép tính tìm số tờ giấy màu mỗi bạn có là: 60 : 3 = ?
- HS lắng nghe và ghi bài.
- HS lắng nghe và thực hiện nhiệm vụ.
60 : 3 = 6 chục : 3 = 2 chục = 20.
- HS lắng nghe và thực hiện nhiệm vụ.
20 : 2 = 10 40 : 4 = 10 90 : 3 = 30 - HS lắng nghe và tiếp nhận.
a) 60 : 2 = 30 70 : 7 = 10 40 : 2 = 20 90 : 3 = 30 b) 800 : 4 = 200 400: 2 = 200 500 : 5 = 100 -----------Còn tiếp -------- |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Từ khóa tìm kiếm: giáo án Toán 3 chân trời sáng tạo, soạn giáo án Toán 3 mới CTST bàiChia số tròn chục, tròn trăm cho số có một chữ số, giáo án soạn mới toán 3 ctst